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家長(zhǎng)要關(guān)心和了解自家孩子的情況，做到正確估計(jì)、正確要求，切勿望子成龍、過高要求。千萬(wàn)不要命令他們學(xué)英語(yǔ)或者苦口婆心的告訴他們英語(yǔ)對(duì)于他們的將來是如何重要，這是大人的思維，孩子是沒有意識(shí)的。5歲的孩子對(duì)于英語(yǔ)的興趣明顯高于前幾個(gè)年齡段，愿意主動(dòng)地學(xué)說英文，樂于表演英文故事和短劇。有人擔(dān)心自己說英語(yǔ)時(shí)錯(cuò)誤百出而不敢說，有人是因?yàn)榕抡f英語(yǔ)時(shí)犯錯(cuò)，讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。讓孩子從小就學(xué)習(xí)英語(yǔ),不僅能幫助他們輕松完成學(xué)校的英語(yǔ)課程,還能培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。通過生動(dòng)具體的情景，快速激發(fā)起了幼兒濃厚的興趣，情景表演免去了漢語(yǔ)的中介。老師逐步在課上用英語(yǔ)跟學(xué)生做一些基本交流，并根據(jù)故事內(nèi)容設(shè)計(jì)一些互動(dòng)活動(dòng)，適時(shí)使用故事中的語(yǔ)言與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)話。孩子以精讀原版書為核心，向外拓展其他語(yǔ)言技能。換句話說，閱讀是根本，通過閱讀帶動(dòng)“說、寫”。很多孩子在背單詞的時(shí)候總是喜歡一個(gè)人默默背誦，這種方式其實(shí)不可取，效果也不好。應(yīng)該充分利用這個(gè)時(shí)期給兒童以最合理的教育，并創(chuàng)造合適的環(huán)境發(fā)展他的語(yǔ)言潛能。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語(yǔ)言。真正的素質(zhì)教育是啟發(fā)教育，是教學(xué)生學(xué)會(huì)一種方法、一種能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，而不是讓學(xué)生死記硬背。要過度要求完美或急于糾正，讓孩子享受玩樂中學(xué)習(xí)的過程。阿卡索外教網(wǎng)課程的價(jià)格也是很有競(jìng)爭(zhēng)力的，一對(duì)一外教的課程，半年學(xué)費(fèi)是3888元，一年的學(xué)費(fèi)是5888元，折合每節(jié)課的課時(shí)費(fèi)用在10到20元錢之間，性價(jià)比非常高。我們?cè)趯W(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)候，可以把任何的東西連讀在一起，也可以一邊用手打拍子一邊說。