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家長可以在家，讓孩子當小老師，讓孩子來教爸爸媽媽們英語，這會讓孩子特別有成就感，同時也可以培養(yǎng)孩子對英語的興趣，和說英語的自信。實踐英語學習單詞先行，單詞學習音標先行，并通過大量閱讀、背誦課內(nèi)外文章，鞏固已經(jīng)背會的單詞，充分利用電腦、電視等多媒體設備，給孩子模擬一個外語學習環(huán)境，讓孩子在快樂中高效學習英語。高質(zhì)量的少兒英語機構(gòu)，勢必會有大量的、專業(yè)的投入，包括員工、師資、課程研發(fā)、教材、教學地點、資金等等。阿卡索外教網(wǎng)的課程是是外教一對一教學的，注重孩子英語能力的全面提高，在阿卡索外教網(wǎng)試聽了一節(jié)免費體驗課之后，我就給孩子報了一年的課程。有質(zhì)量的輸入是指你的孩子參與語言學習的互動是怎樣的。對教學工作有高度的責任心，有一定的班級管理能力和組織能力，有與幼兒溝通的能力和與家長溝通的能力。家長懂不懂英語不重要，但孩子模仿得像還是不像，念得有沒有感情、流利不流利，家長是可以判斷的。讓孩子在愉快的氣氛中學習，在積極的情況中記憶，從而使字母教學真正從枯燥中擺脫出來。通過不同角色的扮演，共同組建運作小劇組，增強團隊協(xié)作能力和人際交往能力。后的外語學習。?阿卡索外教網(wǎng)的課程教材使用的是北美主流教材，教學方法也是歐美流行的互動式教學，在外教老師的引導下，無形中孩子的思維都被調(diào)動起來了，趣味性很強。不懂英語，但只要多督促，在方法上加以科學引導，孩子同樣能達到事半功倍的學習效果。動詞,尤其是祈使句中的動詞是語言中的中心內(nèi)容,語言使用和語言學習都要圍繞它開展,所以英語中那些祈使句以及動詞均可通過全身反應來學習。孩子在游戲中體驗到了成功的愉悅，這種愉悅感使孩子對英語產(chǎn)生了無止境的渴求，更有利孩子英語口語表達能力的提高。家長需不斷地給孩子學英語創(chuàng)造學習的氛圍。英語繪本是融繪畫和語言的完美統(tǒng)一，它的作用在于當作語言學習材料時，可以讓孩子將英語的詞匯發(fā)音和具體的圖畫產(chǎn)生互相對應的聯(lián)系，形成同母語相同的學習習慣。我們需要一切以孩子的興趣為先，不要把英語當英語學，而是把英語融入到孩子對生活的好奇和認知過程中。孩子剛到貪玩的年齡，什么時候都想著玩，強硬讓他們學習是不奏效的，所以很多小孩都是對學英語不太上心的。