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英語培訓機構中知識學習是有計劃、有體系的。父母和孩子一起聽錄音帶,一起練習,可以更進一步吸引孩子的注意力,并使孩子享受聽錄音帶的快樂時光。制造英語學習氛圍方法就是買一些英語磁帶、英語學習碟子讓孩子學習。越是小的孩子,越英語其實就是一種語言,其本質(zhì)就是用來交流。所以,一定要讓孩子有交際性的體驗,在自然的生活環(huán)境中,與孩子積極互動。給孩子朗讀英語故事,前提是你的發(fā)音不錯。啟蒙階段是孩子處于探索自身和周遭關系的重要階段,他們通過聽覺、視覺、味覺、觸覺、需要一切以孩子的興趣為先,不要把英語當英語學,而是把英語融入到孩子 對生活的好奇和認知過程中。真正的素質(zhì)教育是啟發(fā)教育,是教學生學會一種方法、一種能力,讓學生學會學習,而不是讓學生死記硬背。5歲的小朋友一般都能比較自由地表達自己的思想感情,有強烈的語言要求,樂于談論每一件事。重新建構英語學習流程信息的傳遞,不再是通過老師而是通過學生的自主學習。他平均一節(jié)課才13.8元,如果買課的話,還會贈送一些課時,非常劃算,性價比非常高。家長還要鼓勵孩子去"發(fā)現(xiàn)"圖畫中的新人新物,大膽地創(chuàng)編動作和對話,讓他們"在做中學"、"在發(fā)現(xiàn)中學","在笑中學"。幼兒英語學習目的是激發(fā)孩子的英語興趣、培養(yǎng)孩子聽音辨物的能力,儲備大概1500~2500的聽力詞匯。來提高孩子的英語口語表達能力翻譯費時費力,增加學生學習負擔,也容易引起孩子的反感?;顒雍陀螒驎r用到的幼兒英語學習內(nèi)容,教師在上課時,可以圍繞幼兒英語日常用語,采用競爭激活幼兒進取心,從而讓孩子在歡快的氣氛中就能自然習得英語。年紀小的孩子并不是不適合學英語,只是需要有合適的方法和正確的態(tài)度。
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