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  • 成人英語
  • 幼兒課程
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設(shè)置豐富的故事場景和趣味益智活動
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啟蒙課程系列

作為主修課程的補充,著重培養(yǎng)孩子學習興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實現(xiàn)語言成長

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語

以大冒險故事為主線,趣味學習
設(shè)置虛擬學伴“阿卡莎”與孩子共同
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以CEFR為基礎(chǔ),與國際教育接軌
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以聽說為核心,培養(yǎng)孩子英文語感
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足不出戶體驗世界各地文化習俗
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    全日制崗前培訓、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

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  • 3-6歲
  • 6-11歲
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  • 綜合英語能力
  • 0基礎(chǔ)入門
  • 口語提升
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  • 1-3個月
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永遠記?。褐貜?fù)就是力量!我們學不好英語,做不好工作的原因就是重復(fù)得遠遠不夠!在英語學習過程中,家長要有目的、有計劃地針對孩子不同時期的特點,適時地助孩子一臂之力,讓孩子學了就能用,學了就能見到效果。?故事教學法能夠提供良好的語言輸入,幫助幼兒提高對語言的理解力和應(yīng)用力。幼兒英語故事教學能夠激發(fā)幼兒的學習興趣和學習動機。用簡單的英語跟孩子交流,當然家長自己要先學習了,增強孩子的求知欲,提高孩子的聽說能力。階段,培訓班的英語課程難度增大、詞匯量猛增、語法知識增多,而孩子能花在英語上的時間又很有限,更不可能在短時間內(nèi)實現(xiàn)能力的提升。通過浸入式教學方式培養(yǎng)出來的學生,無論在第二語言方面,還是在各學科知識的掌握方面,都明顯高于其他外語教學模式培養(yǎng)出來的學生。如果孩子能從語言學習中品嘗到成功的喜悅,并且適時的得到周圍人的肯定和贊許,他會持續(xù)產(chǎn)生學習的興趣和熱情,養(yǎng)成終生自覺進行語言學習的習慣。語言的最終目的是和不同的人交流,即便孩子在家有良好的語言環(huán)境,可是孩子也需要在不同的場合去鍛煉,學會用所學的語言和別人交流,只是在家學習,環(huán)境方面有些單一。寓教于樂的浸入式教學方式一直備受各界的認可和追捧,這種學科式的英語學習方法,確立了正確學習—>獨立學習—>遷移學習的邏輯遞進聯(lián)系。一定鼓勵孩子丟掉恐懼心,勇敢地開口說英語??磿鴽]有英語生詞,孩子就無法進步。但生詞太多,孩子就會失去興趣。因此,首先要選擇適合孩子閱讀的級別。能背的東西多了,又能理解了,孩子自己會下意識地整理和消化腦子里儲存的這些語言片段,到時候再讓他復(fù)述,是一件再簡單不過的事。難點和主要問題英語學習最主要的就是積累簡單常用的詞匯。在游戲中,學生可以解除到很多的知識,豐富了知識,開闊了視野。學生的詞匯缺乏往往成為了聽力水平提高的瓶頸3-4歲兒童時期正是對什么都有極濃厚的興趣的時期,因此,作為大人應(yīng)該盡一切力量培養(yǎng)孩子的這種興趣,這對孩子的智力發(fā)育非常重要。很多孩子每當要和別人用英語交流或跟老外接觸時都會無比緊張,這是因為他們欠缺必要的儲備。學生也難以理解聽力的內(nèi)容
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