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全方位課程體系
滿足不同所需
孩子樂(lè)意學(xué),聽、說(shuō)、讀、寫樣樣強(qiáng)
請(qǐng)選擇您孩子的年齡階段:
  • 學(xué)前啟蒙英語(yǔ)
  • 青少年英語(yǔ)
  • 成人英語(yǔ)
  • 幼兒課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

啟蒙課程系列

作為主修課程的補(bǔ)充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成長(zhǎng)

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

以大冒險(xiǎn)故事為主線,趣味學(xué)習(xí)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”與孩子共同
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

彩虹互動(dòng)英語(yǔ)

以CEFR為基礎(chǔ),與國(guó)際教育接軌
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國(guó)際原版教材,美國(guó)地理照片教學(xué)
訓(xùn)練聽說(shuō)讀寫技能

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以聽說(shuō)為核心,培養(yǎng)孩子英文語(yǔ)感
通過(guò)自然拼讀,掌握發(fā)音與會(huì)話

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學(xué)習(xí)出國(guó)旅行交際用語(yǔ),場(chǎng)景細(xì)分化
興趣教學(xué)搭配實(shí)際互動(dòng),助力輕松出國(guó)游

美式俚語(yǔ)

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足不出戶體驗(yàn)世界各地文化習(xí)俗
幫助學(xué)習(xí)者開拓視野、理解語(yǔ)言含義

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培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的鑒賞能力,提升人文素養(yǎng)

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    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對(duì)1因材施教。       

  • 嚴(yán)選更專業(yè)

    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

英語(yǔ)這樣學(xué)
  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評(píng)分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測(cè)
    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

思維這樣練
  • 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
    把英語(yǔ)運(yùn)用到日常生活

  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
    逐步養(yǎng)成語(yǔ)言習(xí)慣

  • 分類聯(lián)想思維記憶
    加強(qiáng)注意力培養(yǎng)

  • 形成語(yǔ)感思維
    英語(yǔ)聽說(shuō)讀學(xué)全面加強(qiáng)

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媒體報(bào)道
阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級(jí)”大...

2019年伊始,知名的在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來(lái)了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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跟著外教學(xué)英語(yǔ)
需要花費(fèi)多少錢

請(qǐng)選擇孩子的年齡

  • 3-6歲
  • 6-11歲
  • 12-15歲
  • 15歲以上

請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  • 綜合英語(yǔ)能力
  • 0基礎(chǔ)入門
  • 口語(yǔ)提升
  • 其他

請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)套餐

  • 1-3個(gè)月
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  • 一年左右
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啟蒙階段:0-6歲學(xué)習(xí)興趣、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、自然拼讀。陶,培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,并通過(guò)唱字母歌、大小寫配對(duì)等游戲訓(xùn)練,提高孩童對(duì)字母的認(rèn)知度,打好學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。美國(guó)老師讓孩子把學(xué)語(yǔ)文(英語(yǔ))這件事當(dāng)作一件趣事,他們并不主張簡(jiǎn)單地讓孩子生背、硬啃單詞,因?yàn)檫@樣做又枯燥又沒(méi)有效果。由于我們國(guó)人在使用英語(yǔ)時(shí),會(huì)不自覺(jué)地受漢語(yǔ)思維方式或文化的影響,因而拼造出這種不符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的、具有中國(guó)特征的中國(guó)英語(yǔ)。階段和成長(zhǎng)階段,各階段分重點(diǎn)學(xué)習(xí),便可達(dá)到理想的學(xué)習(xí)結(jié)果。?浸入式教學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的兒童具有較強(qiáng)的文化敏感性,對(duì)他文化表現(xiàn)出積極的態(tài)度和認(rèn)識(shí),有利于加強(qiáng)與其他民族、其他國(guó)家的人之間的交往、相互理解與尊重。為孩子營(yíng)造良好的英語(yǔ)氛圍,使英語(yǔ)逐漸融入孩子及整個(gè)家庭的生活,變成生活的一部分。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)生不但能夠從豐富的最新信息中獲益孩子在一個(gè)完整的語(yǔ)言環(huán)境中,對(duì)這一語(yǔ)言必然有著完全的接觸,學(xué)習(xí)語(yǔ)言也就更加有效率?,F(xiàn)在我國(guó)的家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子學(xué)英語(yǔ)要從小就開始,但是面對(duì)市面上琳瑯滿目的各類教材,他們大多就挑花了眼,不知道該如何選擇了。跳過(guò)中英文之間的轉(zhuǎn)換,讓孩子用最直接、最自然的方法習(xí)得了外語(yǔ)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上,總有坎坷和崎嶇之時(shí),克服之后便是坦途。英國(guó)孩子看很多美國(guó)電影和電視劇,這并不妨礙他們學(xué)會(huì)英國(guó)發(fā)音。青少版新概念可以很好地銜接于自然拼讀,從聽說(shuō)讀寫各個(gè)方面提升孩子的綜合能力??梢愿⒆诱f(shuō),英語(yǔ)表示過(guò)去發(fā)生的事,動(dòng)詞一般要用過(guò)去時(shí),孩子知道關(guān)于時(shí)態(tài)的這些概念就夠了。讓孩子享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的每一份快樂(lè),使孩子們愛上英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)感興趣。重點(diǎn)是積累大量聽的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上初步發(fā)展口頭表達(dá)能力,而字母的背誦、單詞的拼寫、句式的強(qiáng)記不應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最后一站,也是終極目的就是獲得成功,掌握并精通這一語(yǔ)言才是學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)哦。?
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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