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  • 學(xué)前啟蒙英語
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  • 成人英語
  • 幼兒課程
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設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長

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內(nèi)容豐富,助力寶寶實現(xiàn)語言成長

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
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    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

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    持證外教趣味教學(xué)

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  • 3-6歲
  • 6-11歲
  • 12-15歲
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請選擇學(xué)習(xí)的目標

  • 綜合英語能力
  • 0基礎(chǔ)入門
  • 口語提升
  • 其他

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  • 3-6個月
  • 一年左右
  • 其他
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家長在教孩子英語時一定要多從孩子的角度去考慮,切勿拔苗助長。由于英語角的有趣和可操作性,所以深受幼兒喜愛,為幼兒提供了主動學(xué)習(xí)的場所,培養(yǎng)了他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。陪孩子收集生活中的英語。復(fù)習(xí)課同樣也要注意到培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力,而不是一味地應(yīng)付考試。孩子大約兩歲的時候有一個階段叫“語言井噴”,?他們每月可以增加兩百有效詞匯量。放錄音讓孩子聽,通過聽讓孩子輸入,其次是利用插圖給孩子講故事,以此來培養(yǎng)孩子認知英語的能力。教學(xué)視頻也有一定的要求,那就是一般為那些有自己獨特教育理念和看法、教育水平和英語水平較高的家長所采用。對于少年兒童學(xué)習(xí)英語來說,聽與說是主要的、領(lǐng)先的;讀和寫,特別是書寫是逐步進入并要求的。讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語,同時運用英語和中文去表達自己的意思,對孩子的語言發(fā)展有很大的好處。說到語言敏感期,又稱語言關(guān)鍵期,國外腦科學(xué)實證研究表明:3-5歲語言敏感期時學(xué)習(xí)第二外語是收效最好的。游戲是生喜聞樂見的活動,如果我們能讓學(xué)生在游戲的過程中記單詞,他們就不會覺得枯燥無味了。讓孩子在愉快的氣氛中學(xué)習(xí),在積極的情況中記憶,從而使字母教學(xué)真正從枯燥中擺脫出來。動態(tài)的游戲是指在幼兒初步理解知識點后,為了幫助幼兒練習(xí)和掌握知識點,請幼兒在身體、思維、情緒、社交等方面直接動態(tài)地參與游戲。通過邊唱邊學(xué)的方式,幫助小朋友們快樂學(xué)字母。低年齡開始學(xué)習(xí)英語也不在所有方面都具有優(yōu)勢,如詞匯和語法。小孩子有了比較好的聽力理解能力后,加入識字一項的時候,有兩類學(xué)習(xí)手段:1.?不系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然拼讀,等孩子學(xué)了漢語拼音后再系統(tǒng)學(xué);2.?系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然拼讀。英語成長期,在基礎(chǔ)階段。這個時期幫助孩子突破聽說,掌握自然拼讀,讓孩子慢慢進入英語課程體系學(xué)習(xí)。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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