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作為主修課程的補充,著重培養(yǎng)孩子學習興趣
內容豐富,助力寶寶實現語言成長

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
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以大冒險故事為主線,趣味學習
設置虛擬學伴“阿卡莎”與孩子共同
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2019年伊始,知名的在線英語培訓機構,阿卡索外教網迎來了重大喜訊,阿卡索外教網...

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  • 綜合英語能力
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教學方法科學的前提之下,越學越好,越學越開心就會讓孩子們對于學習英語的興趣持續(xù)增長,同時也能夠讓孩子們在日漸習慣的英語學習過程當中加深對于英語這門語言的理解。要培養(yǎng)孩子正確的語音,聽力反應是相當重要的。堅持鼓勵,不加、少加批評,讓孩子高高興興地學。當然并不能完全否性傳統(tǒng)線下的培訓機構使學生體驗到評價的嚴肅性可以請英語較好的成人帶著孩子一起看,重點聆聽、了解、喜歡英語的目的。英語故事中動人的情節(jié)能吸引孩子,同時也極大地激發(fā)了他們學習英語的興趣,調動了學習英語的積極性。學好一門語言,“朗讀”這種“練習題”要比他們手里的語法詞匯練習題效果好得多,盡管形式簡單,但它是集發(fā)音、口語、寫作、思維、語法及詞匯于一體的綜合訓練。我們需要一切以孩子的興趣為先,不要把英語當英語學,而是把英語融入到孩子對生活的好奇和認知過程中。學生處于英語的初步學習的階段背單詞是一個循序漸進的過程,一口吃不成大胖子??偨Y全文大意或段落大意愛玩是孩子的天性,特別是3到5歲的孩子,只要他們認識部分單詞,會讀這些單詞,對英語充滿了興趣,我們就成功了。通過增加學員之間的口語溝通機會,提升學員口語的熟練度和準確度。為什么這樣說呢家里一般都有復讀機,孩子自己就可以完成聽寫的作業(yè),同時也養(yǎng)成他們良好的主動學習習慣和能力。幫助孩子們把外語的聲音或文字符號即時地與現實物品或行為動作同步的關聯(lián)起來,并能自然地使用。不要害怕出錯,失敗是成功之母,犯錯一點都不可怕。在日常生活中可以用簡單的英語同孩子交談,增加孩子的語感,同時鍛煉孩子的自信,也可以糾正孩子的語調和發(fā)音。讓孩子在玩中學、學中玩,這樣即便孩?子在學習的過程中出現了問題,也不會產生?“厭學”的情緒,對將來的學習也會帶來益處。
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