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全方位課程體系
滿足不同所需
孩子樂(lè)意學(xué),聽、說(shuō)、讀、寫樣樣強(qiáng)
請(qǐng)選擇您孩子的年齡階段:
  • 學(xué)前啟蒙英語(yǔ)
  • 青少年英語(yǔ)
  • 成人英語(yǔ)
  • 幼兒課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

啟蒙課程系列

作為主修課程的補(bǔ)充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成長(zhǎng)

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

以大冒險(xiǎn)故事為主線,趣味學(xué)習(xí)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”與孩子共同
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

彩虹互動(dòng)英語(yǔ)

以CEFR為基礎(chǔ),與國(guó)際教育接軌
精選大量童謠歌曲,邊唱邊學(xué)

All Together

國(guó)際原版教材,美國(guó)地理照片教學(xué)
訓(xùn)練聽說(shuō)讀寫技能

少兒口語(yǔ)專項(xiàng)

以聽說(shuō)為核心,培養(yǎng)孩子英文語(yǔ)感
通過(guò)自然拼讀,掌握發(fā)音與會(huì)話

  • 休閑英語(yǔ)
旅游英語(yǔ)

學(xué)習(xí)出國(guó)旅行交際用語(yǔ),場(chǎng)景細(xì)分化
興趣教學(xué)搭配實(shí)際互動(dòng),助力輕松出國(guó)游

美式俚語(yǔ)

地道的日常美國(guó)俚語(yǔ),貼近潮流話題
不含復(fù)雜語(yǔ)法及生僻詞匯,市井化口語(yǔ)

文化英語(yǔ)

足不出戶體驗(yàn)世界各地文化習(xí)俗
幫助學(xué)習(xí)者開拓視野、理解語(yǔ)言含義

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以電影為中心,加強(qiáng)英語(yǔ)聽說(shuō)實(shí)踐能力
培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的鑒賞能力,提升人文素養(yǎng)

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  • 真人外教1對(duì)1

    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對(duì)1因材施教。       

  • 嚴(yán)選更專業(yè)

    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

英語(yǔ)這樣學(xué)
  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評(píng)分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測(cè)
    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

思維這樣練
  • 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
    把英語(yǔ)運(yùn)用到日常生活

  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
    逐步養(yǎng)成語(yǔ)言習(xí)慣

  • 分類聯(lián)想思維記憶
    加強(qiáng)注意力培養(yǎng)

  • 形成語(yǔ)感思維
    英語(yǔ)聽說(shuō)讀學(xué)全面加強(qiáng)

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媒體報(bào)道
阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級(jí)”大...

2019年伊始,知名的在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來(lái)了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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請(qǐng)選擇孩子的年齡

  • 3-6歲
  • 6-11歲
  • 12-15歲
  • 15歲以上

請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  • 綜合英語(yǔ)能力
  • 0基礎(chǔ)入門
  • 口語(yǔ)提升
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請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)套餐

  • 1-3個(gè)月
  • 3-6個(gè)月
  • 一年左右
  • 其他
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教師收回答案的同時(shí)家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的興趣,從旁引導(dǎo),幫助孩子打開英語(yǔ)世界的大門。談到學(xué)英語(yǔ),人們往往想到豐富的詞匯量,其實(shí)對(duì)于幼兒來(lái)講,詞匯不是最主要的。在幼兒時(shí)期過(guò)度豐富英語(yǔ)詞匯量的作用并不是很大。通過(guò)電腦對(duì)學(xué)生提問(wèn)類型定期讓孩子收看英語(yǔ)電視節(jié)目。英語(yǔ)教師應(yīng)采取一切可用的方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望,使他們喜歡雪、樂(lè)于學(xué)。教師通過(guò)有意識(shí)想學(xué)生傳授語(yǔ)句和詞匯的節(jié)奏 發(fā)音等知識(shí)阿卡索少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心針對(duì)不同年齡孩子的特征,在入學(xué)前有針對(duì)性的進(jìn)行測(cè)評(píng),按學(xué)員程度進(jìn)行科學(xué)的分班分級(jí)授課。在一課堂討論興趣愛(ài)好的教學(xué)中,教師不是放任學(xué)生自由討論,而是給出了“學(xué)科”這一討論焦點(diǎn),并主動(dòng)參與了一個(gè)小組的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑和方法有很多,找到適合自己的方法才是關(guān)鍵的,才可以提高英語(yǔ),鞏固英語(yǔ)知識(shí)。我們應(yīng)該改變那種讓學(xué)生跟在自己后面亦步亦趨的習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。對(duì)聽力材料進(jìn)行更好的理解和掌握通過(guò)幼兒耳聽眼看,吸引他們自覺(jué)不自覺(jué)地模仿老師,在動(dòng)作中說(shuō)、說(shuō)中動(dòng)作。啟蒙階段還是孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)敏能夠開拓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)視野讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩,這樣即便孩?子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題,也不會(huì)產(chǎn)生?“厭學(xué)”的情緒,對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)也會(huì)帶來(lái)益處。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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