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滿足不同所需
孩子樂(lè)意學(xué),聽、說(shuō)、讀、寫樣樣強(qiáng)
請(qǐng)選擇您孩子的年齡階段:
  • 學(xué)前啟蒙英語(yǔ)
  • 青少年英語(yǔ)
  • 成人英語(yǔ)
  • 幼兒課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

啟蒙課程系列

作為主修課程的補(bǔ)充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成長(zhǎng)

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

以大冒險(xiǎn)故事為主線,趣味學(xué)習(xí)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”與孩子共同
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訓(xùn)練聽說(shuō)讀寫技能

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學(xué)習(xí)出國(guó)旅行交際用語(yǔ),場(chǎng)景細(xì)分化
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美式俚語(yǔ)

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足不出戶體驗(yàn)世界各地文化習(xí)俗
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    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對(duì)1因材施教。       

  • 嚴(yán)選更專業(yè)

    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

英語(yǔ)這樣學(xué)
  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評(píng)分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測(cè)
    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

思維這樣練
  • 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
    把英語(yǔ)運(yùn)用到日常生活

  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
    逐步養(yǎng)成語(yǔ)言習(xí)慣

  • 分類聯(lián)想思維記憶
    加強(qiáng)注意力培養(yǎng)

  • 形成語(yǔ)感思維
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阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級(jí)”大...

2019年伊始,知名的在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來(lái)了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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請(qǐng)選擇孩子的年齡

  • 3-6歲
  • 6-11歲
  • 12-15歲
  • 15歲以上

請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  • 綜合英語(yǔ)能力
  • 0基礎(chǔ)入門
  • 口語(yǔ)提升
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請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)套餐

  • 1-3個(gè)月
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    蘭州少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好,蘭州英語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好,少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí),少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都會(huì)有外教,“跟外教學(xué)英語(yǔ)最好?!笔墙陙?lái)比較流行的看法。,家長(zhǎng)選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的最關(guān)心的八大問(wèn)題,希望對(duì)大家有幫助。,因?yàn)槊總€(gè)外教的教學(xué)方式都是不同的,甚至因?yàn)閬?lái)自不同的國(guó)家,想著給孩子報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班

多聽、多說(shuō)可以讓孩子盡快達(dá)到"脫口而出"。培養(yǎng)了學(xué)生的組織性和紀(jì)律性學(xué)生朗讀得是否生動(dòng)可以反映對(duì)故事的理解是否到位。把英語(yǔ)當(dāng)作一個(gè)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)完成,會(huì)讓孩子厭煩。孩子會(huì)可能盡量會(huì)試著使用英語(yǔ),但還不能用正確的形式來(lái)表達(dá)自己的意思。孩子每天做完作業(yè)了,給他放幾段剛學(xué)的課文錄音,孩子要認(rèn)真聽?zhēng)妆椋缓罂梢砸恢狈胖?,孩子可以去做別的事情,只要是能聽見就行,這就叫“灌耳”。孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)正確路線圖:對(duì)內(nèi)容掌握情況的測(cè)試了解整體學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,使教師把握班級(jí)整體學(xué)習(xí)程度,以做出更合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。在孩子學(xué)英語(yǔ)的初始階段,一味迎合孩子的娛樂(lè)派教材確實(shí)能提高學(xué)習(xí)興趣,但趣味性有余而科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性不足。因?yàn)檎Z(yǔ)音是學(xué)好語(yǔ)言的基礎(chǔ)要培養(yǎng)孩子正確的語(yǔ)音,聽力反應(yīng)是相當(dāng)重要的。課堂教學(xué)的時(shí)間畢竟有限,學(xué)生要學(xué)好英語(yǔ)必須具備自學(xué)能力。重點(diǎn)是積累大量聽的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上初步發(fā)展口頭表達(dá)能力,而字母的背誦、單詞的拼寫、句式的強(qiáng)記不應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容?,F(xiàn)在好多機(jī)構(gòu)的外教老師都是黑戶,所以要看他們外教的相關(guān)資質(zhì)很重要。讓孩子從小就學(xué)習(xí)英語(yǔ),不僅能幫助他們輕松完成學(xué)校的英語(yǔ)課程,還能培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。但是在發(fā)展初期必然會(huì)存在許多問(wèn)題與不足。小組合作學(xué)習(xí)弘揚(yáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體性,發(fā)揮了他們的主題活動(dòng)能力,培養(yǎng)了他們的責(zé)任感、合作學(xué)習(xí)和集體精神,大大提高了教學(xué)效益。?提高英語(yǔ)聽力的具體措施現(xiàn)在的幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng),很多培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)高低不等,建議家長(zhǎng)不要盲目攀高選低。忽視少兒階段的語(yǔ)言開發(fā),會(huì)讓孩子錯(cuò)過(guò)絕佳的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),由此造成的負(fù)面影響至今未被中國(guó)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)。
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