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滿足不同所需
孩子樂意學(xué),聽、說、讀、寫樣樣強(qiáng)
請(qǐng)選擇您孩子的年齡階段:
  • 學(xué)前啟蒙英語(yǔ)
  • 青少年英語(yǔ)
  • 成人英語(yǔ)
  • 幼兒課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

啟蒙課程系列

作為主修課程的補(bǔ)充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成長(zhǎng)

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

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彩虹互動(dòng)英語(yǔ)

以CEFR為基礎(chǔ),與國(guó)際教育接軌
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國(guó)際原版教材,美國(guó)地理照片教學(xué)
訓(xùn)練聽說讀寫技能

少兒口語(yǔ)專項(xiàng)

以聽說為核心,培養(yǎng)孩子英文語(yǔ)感
通過自然拼讀,掌握發(fā)音與會(huì)話

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旅游英語(yǔ)

學(xué)習(xí)出國(guó)旅行交際用語(yǔ),場(chǎng)景細(xì)分化
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地道的日常美國(guó)俚語(yǔ),貼近潮流話題
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文化英語(yǔ)

足不出戶體驗(yàn)世界各地文化習(xí)俗
幫助學(xué)習(xí)者開拓視野、理解語(yǔ)言含義

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以電影為中心,加強(qiáng)英語(yǔ)聽說實(shí)踐能力
培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的鑒賞能力,提升人文素養(yǎng)

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    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對(duì)1因材施教。       

  • 嚴(yán)選更專業(yè)

    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

英語(yǔ)這樣學(xué)
  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評(píng)分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測(cè)
    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

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  • 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
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  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
    逐步養(yǎng)成語(yǔ)言習(xí)慣

  • 分類聯(lián)想思維記憶
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  • 形成語(yǔ)感思維
    英語(yǔ)聽說讀學(xué)全面加強(qiáng)

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阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級(jí)”大...

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需要花費(fèi)多少錢

請(qǐng)選擇孩子的年齡

  • 3-6歲
  • 6-11歲
  • 12-15歲
  • 15歲以上

請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  • 綜合英語(yǔ)能力
  • 0基礎(chǔ)入門
  • 口語(yǔ)提升
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請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)套餐

  • 1-3個(gè)月
  • 3-6個(gè)月
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  • 模式口英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

    摘要:從孩子發(fā)聲學(xué)角度講,建議從這三個(gè)方面考察——師資 教學(xué)模式和企業(yè)文化。,用心為的小朋友們帶來更全面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn),學(xué)習(xí)集中力的時(shí)間也比較短暫,沒有足夠的英語(yǔ)能力,喜歡英語(yǔ)的興趣,學(xué)習(xí)-facetalk,通過聽力(而不是背單詞)建立起英語(yǔ)單詞的發(fā)音和實(shí)物或圖片的一一對(duì)應(yīng)的聯(lián)系

借助專門為孩子設(shè)計(jì)的多媒體工具,像全英文的VCD、圖書等,也可以借助一些英文貼紙,給孩子營(yíng)造一個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在生活中感受到英語(yǔ)的韻律以及用處。?開始講故事之前采用唱英文歌,或用游戲復(fù)習(xí)等方式幫助幼兒集中注意力。所謂“聽”是指教師用英語(yǔ)描述、啟發(fā)、引導(dǎo)、示范等,讓幼兒充分地感知和領(lǐng)會(huì)。要鼓勵(lì)孩子在課堂上積極舉手發(fā)言、回答問題,以及做"情境表演"等,這樣做,增加了課堂上練習(xí)的機(jī)會(huì),也能得到老師及時(shí)的、更多的指導(dǎo)和幫助。英語(yǔ)交際是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言能力最直接的方法之一。他是在線外教一對(duì)一的模式,外教上課互動(dòng)特別多,上課體驗(yàn)很好,深受孩子們的喜歡。他們的創(chuàng)造性思維才能得以發(fā)展通過浸入式教學(xué)方式培養(yǎng)出來的學(xué)生,無(wú)論在第二語(yǔ)言方面,還是在各學(xué)科知識(shí)的掌握方面,都明顯高于其他外語(yǔ)教學(xué)模式培養(yǎng)出來的學(xué)生。其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的英語(yǔ)來說,不僅僅強(qiáng)調(diào)的是一些學(xué)習(xí)的能力,也在這個(gè)過程當(dāng)中會(huì)去格外的強(qiáng)調(diào)一些素質(zhì)教育的重要性。如果父母不會(huì)英語(yǔ)或?qū)ψ约旱陌l(fā)音不那么有信心,那建議還是別自己教,因?yàn)殄e(cuò)的發(fā)音很難糾正過來。在課堂上進(jìn)行個(gè)人或小組之間的競(jìng)賽時(shí),他們特別積極和投入。如果說幼兒老師是一名演員的話,那么幼兒英語(yǔ)老師就應(yīng)該是一名具有幽默、滑稽感的瘋狂演員。在孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金期時(shí),家長(zhǎng)要多多鼓勵(lì)孩子自信交流、展示,幫助孩子從小愛上英語(yǔ),調(diào)動(dòng)孩子的英語(yǔ)興趣尤為重要。孩子通過泛讀對(duì)這些故事產(chǎn)生了興趣,進(jìn)而開始喜歡英語(yǔ),那就是成功的。建議家長(zhǎng)可以充分利用孩子在0-6歲這個(gè)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn),培養(yǎng)他們的英語(yǔ)(精品課)學(xué)習(xí)興趣。這種愉悅感使孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了無(wú)止境的渴求模擬情景來幫助孩子練習(xí)口語(yǔ)是一個(gè)很不錯(cuò)的方法。做到把教學(xué)內(nèi)容與幼兒的興趣點(diǎn)結(jié)合起來,讓幼兒因教學(xué)內(nèi)容的吸引而興奮,從而最終學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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