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設置豐富的故事場景和趣味益智活動
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啟蒙課程系列

作為主修課程的補充,著重培養(yǎng)孩子學習興趣
內容豐富,助力寶寶實現(xiàn)語言成長

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語

以大冒險故事為主線,趣味學習
設置虛擬學伴“阿卡莎”與孩子共同
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  • 嚴選更專業(yè)

    所有外教必須經歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

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    全日制崗前培訓、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

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  • 智能評分
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  • 課后檢測
    即時跟蹤學習效果

  • 場景化模擬
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  • 培養(yǎng)英語邏輯思維
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  • 3-6歲
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  • 1-3個月
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在少年兒童學習英語的過程中,家長讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,比讓他們多學到一些知識或得到好的分數還要重要得多。三歲應該學比較簡單的單詞,作為一種樂趣去學,不一定一天講多少英語,他有興趣就讓他學一點,沒有興趣也沒有關系。隨著社會的進步和經濟的發(fā)展,英語的重要性日益突出。當閱讀到那富有文采的英文句子,感受到那句子的美妙、用詞的精妙時,就會真正愛上英語、享受英語,那就從讀原版開始吧。應當培養(yǎng)孩子學習英語的興趣,并初步具備進行簡單生活與日?;顒咏涣鞯恼Z言應用能力。3-4歲兒童時期正是對什么都有極濃厚的興趣的時期,因此,作為大人應該盡一切力量培養(yǎng)孩子的這種興趣,這對孩子的智力發(fā)育非常重要。以聽繪本故事為主,以繪本閱讀為主,而以看動畫片為輔。英語學習的前期最好素材主要是繪本,有不錯的基礎以后可以再輔助看動畫片。永遠記住:重復就是力量!我們學不好英語,做不好工作的原因就是重復得遠遠不夠!家長要選擇有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書。我們在孩子的日常生活和各種活動時導入語言簡意賅,清晰明了,能很好地幫助幼兒抓住重點,理解意思。引導孩子明確知識間的內在聯(lián)系,了解該節(jié)課的復習內容與其在整個知識體系中的位置,從而把握打開知識的鑰匙,達到舉一反三的目的。萬事開頭難,有了興趣和熱情,學習英語口語不再是難事。外教只能跟孩子進行純英語交流,如果沒有英語基礎的孩子在純外教的班級上課,那就跟看啞巴電影沒有任何區(qū)別。親子共同閱讀能夠讓家長在孩子閱讀的過程中進行有效的引導,不僅能夠增加親子間的互動,還可以激發(fā)孩子進行思考,培養(yǎng)英語思維。要想讓學生準確地理解故事,能夠回答老師的提問,并能寫出地道的讀書報告,首先要求學生課下完成規(guī)定的閱讀任務。教師在只帶學生討論時,要多想辦法,通過計劃小組活動方式來激勵學生合作學習和主動學習??鞓肥且环N生活態(tài)度和內心的世界,而不是外界的物質。
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