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2019年伊始,知名的在線英語培訓機構,阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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涉及到母語和第二語言,大家首先想到的可能是“翻譯”,但是這無疑讓孩子從小就形成了中英互譯的概念,不利于思維的發(fā)展。給孩子提供更多接觸英語、模仿、內?化英語以及多聽多說的機會,營造一個學習英語的氛圍,創(chuàng)設較好的英語學習環(huán)境。故事教學法把英語的字、詞、句放在生動的故事中學習,在聽故事的同時聽英語,在講故事的同時說英語。擴展成游戲做一些動作只要孩子說就要確保語音語調的正確性在英語教學中,生開始學習英語之前所具備的各種能力經常被不少教師忽視或低估。使用錄影帶和錄音帶時,不要一直不停的換,重要的是,在一定期間內,必須重復放相同的內容。英語教學回歸幼教的理念使教師們可以將幼教領域的中文游戲與英文巧妙地結合在一起。剛開始學英語的小孩子總是充滿了興趣,他們喜歡回到家跟你說課堂上學到的英文單詞,喜歡見到物品就大聲的用英語說出來。由于初次接觸英語,孩子們的外語知識還非常欠缺,在二語學習中會有意無意地與母語進行參照。英語是一門語言,學習者無論年齡大小都需要一個自由思考的空間和不斷積累的過程,而家長要盡可能地參與和關心孩子的英語學習過程。在學生復述完課文后以學生為主體,讓學生經常獲得學習成功的喜悅,從而培養(yǎng)學生的濃厚的學習興趣。英語的發(fā)音純正與否關系到了孩子們將來的學英語,是打好英語基礎的關鍵。因此,糾正孩子語音語調,讓孩子在完全英語的學習氛圍中感受和練習才是最重要的。英語練習的材料選定后,徹底地先把材料中的陌生單詞,用法,意思先解決,這也是要有技巧的。建議孩子每讀完一個故事抄寫幾個重要的單詞,這樣既練習了書寫,也練習了拼寫,還加深了記憶。記住一個詞的意思,最好的辦法有兩個。一是結合情境,二是舉一反三。給他營造一種英語氛圍,使孩子沉浸其中,感受英語的語言魅力,培養(yǎng)孩子的語感。養(yǎng)成科學的學習方法和良好的學習,重視聽說能力的發(fā)展。
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