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  • 學(xué)前啟蒙英語
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  • 幼兒課程
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設(shè)置豐富的故事場景和趣味益智活動
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長

啟蒙課程系列

作為主修課程的補充，著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富，助力寶寶實現(xiàn)語言成長

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
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以CEFR為基礎(chǔ)，與國際教育接軌
精選大量童謠歌曲，邊唱邊學(xué)

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少兒口語專項

以聽說為核心，培養(yǎng)孩子英文語感
通過自然拼讀，掌握發(fā)音與會話

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學(xué)習(xí)出國旅行交際用語，場景細分化
興趣教學(xué)搭配實際互動，助力輕松出國游

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不含復(fù)雜語法及生僻詞匯，市井化口語

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足不出戶體驗世界各地文化習(xí)俗
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    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查，錄取率低 。            

  • 持證上崗

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英語這樣學(xué)

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    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評分
    持證外教趣味教學(xué)

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  • 場景化模擬
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思維這樣練

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阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級”大...

2019年伊始,知名的在線英語培訓(xùn)機構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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  • 3-6歲
  • 6-11歲
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  • 綜合英語能力
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  • 1-3個月
  • 3-6個月
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喜歡唱歌是孩子的天性，家長可利用孩子這種天性，選擇簡單的英語歌曲讓孩子欣賞、感悟。在日常生活中可以用簡單的英語同孩子交談，增加孩子的語感，同時鍛煉孩子的自信，也可以糾正孩子的語調(diào)和發(fā)音。事實上，教學(xué)應(yīng)是一種主動的過程，必須通過學(xué)習(xí)主題的積極體驗、參與、實踐，以及主動嘗試與創(chuàng)造，才能獲得認知和語言能力的發(fā)展。只要我們確保輸入的持續(xù)性(量)和正確性(質(zhì))把一篇文章每天朗讀三次，每次三遍，連續(xù)一個月，孩子的發(fā)音、語感，你的記憶力、理解力都會得到提升！早期語言時期父母要盡量鼓勵和贊揚孩子為說英語而做出的努力。以激勵為目的的評價方式有利于促進學(xué)生良好個性品格的形成，有利于學(xué)生簡歷學(xué)習(xí)英語的自信心，養(yǎng)成積極參與、大膽實踐與交流的態(tài)度和精神，為進一步的學(xué)習(xí)打下良好的情感、習(xí)慣和語言基礎(chǔ)，同時還會促進其他科目的學(xué)習(xí)。在啟蒙階段孩子是否說以及說得好不好倒不用太強求我們的一部分家長，在孩子英語學(xué)習(xí)方面，沒少勞心勞力，搭進去不少時間，精力和金錢，卻讓孩子走了很多彎路，這顯然是與家長的初衷是事與愿違的。所以我們在挑選的時候，應(yīng)該盡量挑一些說話較少，動作比較多的給孩子看，這樣會更好一些。表達能力的發(fā)展是一個長期的過程，相信學(xué)生在習(xí)慣了英文授課環(huán)境之后表達能力會有質(zhì)的提高。有條件時，也可以請英語較好的成人帶著孩子一起看，重點聆聽、了解、喜歡英語的目的。少兒學(xué)英語的起步階段不須要學(xué)音標，更不要學(xué)語法。?讓孩子通過視聽模仿，加強口語訓(xùn)練。無論是朗讀還是背誦，一定要注意模仿，模仿錄音里的音和調(diào)，人家什么音什么調(diào)，你就什么音什么調(diào)，如能這樣堅持一兩年，相信你一定能說出一口純正的英式英語。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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