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請選擇您孩子的年齡階段:
  • 學(xué)前啟蒙英語
  • 青少年英語
  • 成人英語
  • 幼兒課程
阿卡索魔法英語

設(shè)置豐富的故事場景和趣味益智活動
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長

啟蒙課程系列

作為主修課程的補充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實現(xiàn)語言成長

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語

以大冒險故事為主線,趣味學(xué)習(xí)
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以CEFR為基礎(chǔ),與國際教育接軌
精選大量童謠歌曲,邊唱邊學(xué)

All Together

國際原版教材,美國地理照片教學(xué)
訓(xùn)練聽說讀寫技能

少兒口語專項

以聽說為核心,培養(yǎng)孩子英文語感
通過自然拼讀,掌握發(fā)音與會話

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學(xué)習(xí)出國旅行交際用語,場景細分化
興趣教學(xué)搭配實際互動,助力輕松出國游

美式俚語

地道的日常美國俚語,貼近潮流話題
不含復(fù)雜語法及生僻詞匯,市井化口語

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足不出戶體驗世界各地文化習(xí)俗
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以電影為中心,加強英語聽說實踐能力
培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的鑒賞能力,提升人文素養(yǎng)

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    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對1因材施教。       

  • 嚴選更專業(yè)

    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

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    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測
    即時跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

思維這樣練
  • 熟悉英語語感
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  • 培養(yǎng)英語邏輯思維
    逐步養(yǎng)成語言習(xí)慣

  • 分類聯(lián)想思維記憶
    加強注意力培養(yǎng)

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阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級”大...

2019年伊始,知名的在線英語培訓(xùn)機構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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  • 3-6歲
  • 6-11歲
  • 12-15歲
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請選擇學(xué)習(xí)的目標

  • 綜合英語能力
  • 0基礎(chǔ)入門
  • 口語提升
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  • 1-3個月
  • 3-6個月
  • 一年左右
  • 其他
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從而通過自身融入文化氛圍還有的是孩子除了學(xué)校和輔導(dǎo)班的英語課本之外幾乎沒有其他的英文讀物;買了書蟲系列,也是孩子幾乎看不懂的英文讀物。同時學(xué)習(xí)兩種語言的孩子,會比僅僅學(xué)習(xí)一種語言的孩子,在腦子的靈活性和解決問題的能力方面都會有突出的優(yōu)勢。該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。重點是積累大量聽的經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上初步發(fā)展口頭表達能力,而字母的背誦、單詞的拼寫、句式的強記不應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。只有營造濃厚的自主學(xué)習(xí)氛圍,喚起學(xué)生的主體意識,激起學(xué)習(xí)需要,學(xué)生才能真正去調(diào)動自身的學(xué)習(xí)潛能,進行自主學(xué)習(xí),真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。講故事可充分使用肢體語言和表情,結(jié)合插圖和文字,隨時與孩子互動,如果英文比較簡單,孩子不僅能聽懂,而且會感興趣。我們家長要給孩子提供更為豐富的英語學(xué)習(xí)素材。訓(xùn)練孩子的思維、幫助他們建立直接用英語思考的習(xí)慣,而不受到母語的干擾,“英漢互譯”,而不是單純用單詞量或考試來衡量孩子的英語水平。其實在單詞的記憶中,要把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進行,也就是我們常說的“眼口手腦并用”。恰當使用教具。語言以生活口語為主,多使用短句,并且句型重復(fù)性強,使得故事通俗易懂,明白曉暢,這些特點適合較低年齡階段幼兒的接受水平。除了聽覺刺激的潛移默化之外,還能利用視覺上的刺激,來幫助孩子強化學(xué)習(xí)印象。培養(yǎng)和保護孩子學(xué)習(xí)并能獲得成功的重要精神支柱,即自信與毅力、情感與興趣等非智力因素。使用TPR教學(xué)法,孩子不會因為聽不懂或不會說而產(chǎn)生焦慮、擔心而回避,他們往往會應(yīng)用自然的動作模仿積極地參加到活動中去,經(jīng)過多次“指令動作”的聯(lián)系,自然地聽懂、學(xué)會表達。僅憑課堂上老師教的一點英語知識是不能學(xué)好英語的,要多涉獵課外的英語知識。學(xué)生朗讀得是否生動可以反映對故事的理解是否到位。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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