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語言學習需要不斷地積累和思考，在學習過程中遇到一些難以理解的詞語是很正常的，這是語言學習的必然和規(guī)律。孩子小時候，中文書讀的越多，背景知識就越豐富；孩子背景知識越豐富，理解英語的能力就越強。學英語要使用我們平時沒有意識到的另外一個大腦—超邏輯意識腦！字詞故事通常有重復(fù)的片語，在每一重復(fù)的過程中，都會換上一個新單詞。應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的英語環(huán)境，讓孩子在“玩”的過程中潛移默化的學習英語?？旃?jié)奏教學并非語速快、內(nèi)容進程快，而是根據(jù)兒童心理和語言作為技能來學習的特性進行多形式、多手 段、多環(huán)節(jié)的課堂操練。在培養(yǎng)和調(diào)動孩子興趣的時候最有效力的尚方寶劍其實是孩子自身固有的好奇心，家長需要懂得充分利用孩子的興趣不動聲色地調(diào)動孩子的積極性。每天抽出一點時間，堅持為孩子找一個學習最佳的陪伴者，鼓勵他的學習興趣才能事半功倍?！安磺笕巳顺晒Γ笕巳诉M步”是合作學習所追求的一種境界。背誦也是一種積累，背得多了，漸漸就能表達了。幼兒時期也是作為語言發(fā)展的一個非常關(guān)鍵的時期，在這個時期當中，孩子對于兩種語言的刺激能夠更好地去促進孩子大腦兩半球之間的一個協(xié)調(diào)性。學習的內(nèi)容必須是兒童感興趣的、熟悉的，學習的過程要能充分調(diào)動兒童的視覺、聽覺和身體活動。如果說孩子是一張白紙，那么老師就是拿著彩色的畫筆去繪畫的人，老師給予孩子什么樣的英語，那么孩子就會接受什么樣的英語。制造英語學習氛圍方法就是帶孩子去各大少兒英語培訓班聽課，如果覺得孩子跑得累還可以找那些在線培訓機構(gòu)。美國應(yīng)用語言學家De?Houwer和Lanza認為孩子的外語啟蒙需要父母具備正確的理念，應(yīng)用科學的方法，采用合適的材料。阿卡索少兒英語培訓中心針對不同年齡孩子的特征，在入學前有針對性的進行測評，按學員程度進行科學的分班分級授課。語言學習最好的方法不是直接看翻譯，而是自己先琢磨，仔細看上下文，或看注釋，或查詞典，或向別人請教。同時學習兩種語言的孩子，會比僅僅學習一種語言的孩子，在腦子的靈活性和解決問題的能力方面都會有突出的優(yōu)勢。