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什么樣的人都可以學(xué)選擇的故事應(yīng)符合兒童的年齡層次和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。材料可以是詩歌，美文，甚至任何孩子喜歡的但要在語言上有造詣的東西。英語口語的提高也為英語其他方面的學(xué)習(xí)帶來驚喜，特別是寫作。游戲教學(xué)這種“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，有利于孩子形成正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于化難為易，減輕孩子的負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)孩子、同孩子一道大膽地做動(dòng)作。了解了幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，才能針對性地進(jìn)行教育，取得較好的教育效果。孩子會(huì)可能盡量會(huì)試著使用英語，但還不能用正確的形式來表達(dá)自己的意思。漢語培養(yǎng)的是孩子的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，這些學(xué)習(xí)中文的方法、經(jīng)驗(yàn)和理解水平，可以應(yīng)用并遷移到英語學(xué)習(xí)中去。低年齡開始學(xué)習(xí)英語也不在所有方面都具有優(yōu)勢，如詞匯和語法。國際最先進(jìn)的Play n Learn多媒體互動(dòng)教學(xué)結(jié)合TPR教學(xué)法、情景融入教學(xué)、游戲教學(xué)法，課堂表現(xiàn)形式更加豐富多彩，提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。保證學(xué)習(xí)效果。在孩子學(xué)習(xí)語言的黃金期時(shí)，家長要多多鼓勵(lì)孩子自信交流、展示，幫助孩子從小愛上英語，調(diào)動(dòng)孩子的英語興趣尤為重要。讓孩子聽歌謠、說韻文,在說說唱唱中學(xué)英文,是一種非常有趣有效的學(xué)習(xí)方法。只要家長持之以恒，您的孩子必會(huì)在學(xué)英語的海洋中，乘風(fēng)破浪，順利到達(dá)理想的彼岸。孩子一旦學(xué)會(huì)了phonics自然拼讀，就可以自主閱讀，跟咱們的學(xué)完拼音就可以自己讀故事的道理是一樣的。教師在選擇幼兒英語故事時(shí)應(yīng)該選擇內(nèi)容淺顯、篇幅短小、邏輯清晰、情節(jié)生動(dòng)、有趣味性的故事。我組織他們就進(jìn)行辯論別人的成功經(jīng)驗(yàn)生搬硬套。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，有條件的家長可為孩子選擇優(yōu)秀的教育資源。