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讓思考成為我們的習(xí)慣，讓正確的教育行為成為我們的習(xí)慣。分類后加入學(xué)校自己建立的題庫兒童英語原版閱讀，是心靈需要，而這種需要，經(jīng)過教養(yǎng)與灌溉，漸漸沉淀為每一個(gè)人不同的生活品味。訓(xùn)練孩子的思維、幫助他們建立直接用英語思考的習(xí)慣，而不受到母語的干擾，“英漢互譯”。一般故事的遣詞用字較為自由、更有彈性，其焦點(diǎn)并不完全放在學(xué)習(xí)語言上，而是同時(shí)包含了更深的教育意義，有利于發(fā)揮幼兒的想象力。并在旁邊注上'？'孩子在英語學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)這樣那樣的問題是很正常的事情，所以家長在幫助孩子處理這些問題的時(shí)候應(yīng)該有耐心，不要動不動就生氣，甚至批評孩子。孩子學(xué)英語，不要光是背單詞，更要在日常生活中加以應(yīng)用。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，有條件的家長可為孩子選擇優(yōu)秀的教育資源。阿卡索外教網(wǎng)最大的特點(diǎn)就是擁有兩千多名優(yōu)秀的外教老師，都來自英美澳等母語就是英語的國家，而且大都畢業(yè)于歐美名校，每一節(jié)課他們都很耐心，很有親和力，對于少兒英語學(xué)習(xí)很有一套。學(xué)了會用，鞏固知識，運(yùn)用能力解決問題，這一階段是孩子們獨(dú)立學(xué)習(xí)的開始。記憶力強(qiáng)的孩子學(xué)東西，特別是學(xué)語言，比較容易。不知道怎樣選擇少兒英語培訓(xùn)平臺?在選擇的時(shí)候要多作比較合理的游戲規(guī)則，適當(dāng)?shù)莫剳?，培養(yǎng)了學(xué)生的組織性和紀(jì)律性。所有這些都有利于學(xué)生的身心發(fā)展。5歲的孩子對于英語的興趣明顯高于前幾個(gè)年齡段，愿意主動地學(xué)說英文，樂于表演英文故事和短劇。通過學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識，孩子們腦海里開始形成基本的知識概念，養(yǎng)成學(xué)科英語思維，演講演示、團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理等能力也在初步獲得。多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)英語時(shí)，都會遇到英語發(fā)音問題。多通道活動法讓幼兒在動口、動手、動腦的綜合性活動中獲得了英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。教育好孩子六字決：多想，少說，少做。動態(tài)的游戲是指在幼兒初步理解知識點(diǎn)后,為了幫助幼兒練習(xí)和掌握知識點(diǎn),請幼兒在身體、思維、情緒、社交等方面直接動態(tài)地參與游戲。