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啟蒙課程系列

作為主修課程的補充,著重培養(yǎng)孩子學習興趣
內容豐富,助力寶寶實現(xiàn)語言成長

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以大冒險故事為主線,趣味學習
設置虛擬學伴“阿卡莎”與孩子共同
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在選擇少兒英語聽力材料時,節(jié)奏感和韻律感很重要,引起他們的興趣才是學習的關鍵。?學習能力的培養(yǎng),遠比學習知識重要,孩子從會學習,會學習英語,可以大大提高學習效率,更可以不斷更新知識結構,這是可以終身受益的。創(chuàng)造好的語言環(huán)境。哪怕不懂或者英語知識有限的父母也可以為孩子語言學習創(chuàng)造條件。難以在短時間內看到成效幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式,培養(yǎng)孩子解決實際問題、團隊合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。要選擇郡些內容生動有趣,能夠深深吸引孩子,并且能激發(fā)孩子閱讀欲望的書。孩子從一開始就接觸原汁原味的英語教材,能為以后的英語學習打下堅實的基礎、提供正確的方向。似乎所有的人都或多或少自己練習過英語口語,可這練成的水平除了參差不齊外,還有很大一部分筆頭英語強者至今仍開不了口說英語。于語言符號系統(tǒng)的認知能力更強,也有更多想法要表達,因此,這個階段是擴大孩子詞匯量,培養(yǎng)聽說能力的好時機。家長一定要配合學校來要求孩子,不能操之過急,不能要求"四會",即聽、說、讀、寫一齊抓。不同程度的學生幼兒語言的發(fā)展與其情感、經驗、思維、社會交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關,因此,發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領域教育,在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經驗,提供促進語言發(fā)展的條件。通過動作、發(fā)音和韻律兒歌的結合,讓幼兒熟悉字母和字母組合的發(fā)音,然后通過動畫強化小朋友對這些發(fā)音的記憶。至少要每天保證15分鐘的兒童英語互動時間,這對于培養(yǎng)孩子的學習興趣,保持持久的學習動機是比較好的。如果有條件,完全可以讓孩子模仿一口地道的英音或者美音,這是學英語的一種能力和境界。
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