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孩子在準備教具、學具的過程中，就是在積極地投入學習，就是在進行著有效的學習和復習。英語是一門新設置的課程，所以，家長的首要任務是及時督促孩子復習當天學習的內(nèi)容，提前預習下一堂課的學習任務。如果每天堅持30分鐘的英語聽的習慣養(yǎng)成，會為孩子打下良好的語言認知能力和語音意識。建議孩子每讀完一個故事抄寫幾個重要的單詞，這樣既練習了書寫，也練習了拼寫，還加深了記憶。其實對于現(xiàn)在的英語來說，不僅僅強調(diào)的是一些學習的能力，也在這個過程當中會去格外的強調(diào)一些素質(zhì)教育的重要性。英語，作為最為一門國際語言，也越來越受家長們的重視。英語學習最主要的就是積累簡單常用的詞匯。學生在輕松愉快、非常有趣的情境中表演，不知不覺地積累、應用所學的語言，還提高了學生的思維、表達能力，進一步，進一步激發(fā)學生濃厚的學習興趣。輕松快樂的旋律加上淺顯易懂的歌詞，很快地，寶寶便能朗朗上口，輕松學會歌詞中的單詞和簡單用語，并牢牢記住，學習的速度將是顯而易見的。幼兒英語教學的內(nèi)容可選擇幼兒感興趣的主題，由近及遠，由易到難，循序漸進地進行。要過度要求完美或急于糾正，讓孩子享受玩樂中學習的過程。對孩子來說，尤其是幼兒階段的孩子，學習英語不是生活的重心，培養(yǎng)對英語的興趣和學習的樂趣才是最重要的。阿卡索最大的特色就是他們家擁有兩千多名來自英美澳菲等國的外教老師，他們大都畢業(yè)于歐美名校，擁有豐富的教學經(jīng)驗，經(jīng)過了阿卡索嚴格的外教篩選機制和崗前培訓。背單詞是一個循序漸進的過程，一口吃不成大胖子。硬性對孩子提出要求，孩子的興趣可能會逐漸降低，即便是他做到了讀多少遍，但對于他長遠的發(fā)展也沒有好處。不要拿孩子聽不懂的英語材料去訓練他們的聽力，對他們來說這只是噪音而已。環(huán)境對于兒童的英語學習起著重要的作用，這已經(jīng)成為共識。在啟蒙階段，我們需要一切以孩子的興趣為先，不要把英語當英語學，而是把英語融入到孩子對生活的好奇和認知過程中。幼兒英語早教，引導孩子如何學習英語以及激發(fā)孩子對于英語興趣是重中之重。在基礎(chǔ)階段，孩子要進入到一個標準英語課程體系學習，確保學習英語的穩(wěn)定。