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設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

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  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
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  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

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    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

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  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
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  • 3-6歲
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請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

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可以和孩子一起表演她知道的故事,加以夸張的表情,有人物性格的聲音。有質(zhì)量的輸入。想要寫得好就要多看好書,說(shuō)也不例外。聽說(shuō)能力是孩子自然拼讀學(xué)習(xí)的前提,而掌握自然拼讀規(guī)律將為孩子讀寫能力的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。孩子們綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)到的學(xué)科知識(shí)和學(xué)科思維,在與社會(huì)的溝通交流中,主動(dòng)發(fā)展自己的能力,獲取新的知識(shí)。學(xué)習(xí)效率提高了,任務(wù)提前完成了,節(jié)省下來(lái)的時(shí)間歸孩子自己支配,去娛樂(lè)、健身,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再加作業(yè)。充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容感期,他們對(duì)于各種語(yǔ)音信號(hào),是培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)圖片讓幼兒理解,可采用與實(shí)物導(dǎo)入相同的方式,快速導(dǎo)入教學(xué)。建立豐富的教學(xué)內(nèi)容幼兒階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的主要是培養(yǎng)語(yǔ)感和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。英語(yǔ)學(xué)來(lái)是要用來(lái)交流溝通的,發(fā)音純正標(biāo)準(zhǔn),不僅激起孩子的好奇心,提高孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,在孩子的英語(yǔ)啟蒙階段,千萬(wàn)不要打擊孩子的自信心。語(yǔ)言是文化的最直接的表現(xiàn)形式來(lái)說(shuō),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),背英語(yǔ)單詞是學(xué)英語(yǔ)必須要做的事情,而且也是一件比較枯燥的事情,但是又是一件不得不做的事情。同時(shí)注意給予積極性的評(píng)價(jià)通過(guò)增加學(xué)員之間的口語(yǔ)溝通機(jī)會(huì),提升學(xué)員口語(yǔ)的熟練度和準(zhǔn)確度。浸入式教學(xué)不僅在兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)中收效頗豐,在幼兒英語(yǔ)和少兒英語(yǔ)以及青少兒英語(yǔ)的實(shí)際教學(xué)中也得到了有效發(fā)揮和運(yùn)用。允許沉默期就是孩子量不夠,沒(méi)有足夠興趣,不開口說(shuō)英語(yǔ),這是正常的。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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