近年來(lái)，在線英語(yǔ)教育成為最受孩子和家長(zhǎng)歡迎的學(xué)習(xí)方式。原因在于沒(méi)有時(shí)間和空間的限制，外教資源豐富，教學(xué)效果顯著，比線下的外教課程更實(shí)惠等。英語(yǔ)是作為一門(mén)語(yǔ)言而存在的，中國(guó)應(yīng)試教育將其納入考試的一部分，所以中教重視培養(yǎng)孩子的應(yīng)試能力，讓孩子死記硬背單詞、語(yǔ)法。家長(zhǎng)們希望孩子擺脫“啞巴英語(yǔ)”。因此更青睞在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)，為孩子選擇合適的英語(yǔ)外教課程。

優(yōu)勢(shì)一：有效聽(tīng)力輸入

小學(xué)生在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)主要提供的是外教教學(xué)，與傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)不同的是，外教更注重孩子英實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)能力的培養(yǎng)。擁有大量有效的英語(yǔ)聽(tīng)力輸入，孩子有了一定量的英語(yǔ)詞匯的積累，有利于培養(yǎng)正確的發(fā)音方式和語(yǔ)感，以提高口語(yǔ)表達(dá)的流利度。阿卡索的外教全部選自英語(yǔ)母語(yǔ)的英美加三國(guó)，嚴(yán)格層層選拔，保證口音純正，固定一對(duì)二同伴式教學(xué)，針對(duì)性和互動(dòng)性都很強(qiáng)，能夠給孩子提供可理解性的有效輸入，幫助孩子打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

優(yōu)勢(shì)二：真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境

小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)聽(tīng)音和辨音能力強(qiáng)，具有模仿天賦。由于國(guó)內(nèi)缺乏真實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，孩子的語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)很難發(fā)揮出來(lái)。而小學(xué)生在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)遵循孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，提倡習(xí)得，給孩子提供仿母語(yǔ)的英語(yǔ)浸泡環(huán)境，讓孩子在具體的情境中感受英語(yǔ)的魅力，實(shí)際運(yùn)用能力得到有效的鍛煉。

優(yōu)勢(shì)三：建立英語(yǔ)思維

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)殚L(zhǎng)期受到母語(yǔ)思維的影響，所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)往往會(huì)先經(jīng)由母語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)，再進(jìn)行表達(dá)。這樣錯(cuò)誤百出，也不規(guī)范，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)有害無(wú)益，這也是“中式英語(yǔ)”的由來(lái)。英語(yǔ)思維的建立可以讓孩子直接用英語(yǔ)來(lái)思考和表達(dá)自己的所思所想，減輕母語(yǔ)的干擾，孩子的英語(yǔ)表達(dá)更加地道。

綜上所述，小學(xué)生在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)還是有很多優(yōu)勢(shì)的，具體的效果需要家長(zhǎng)親自帶孩子試聽(tīng)體驗(yàn)，選擇最適合孩子的英語(yǔ)課程，這樣才能確保獲得理想的教學(xué)效果。【點(diǎn)擊此處領(lǐng)取價(jià)值288元的試聽(tīng)禮包】