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在線(xiàn)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，比用心更用心
在線(xiàn)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，比用心更用心
見(jiàn)過(guò)很多“恨鐵不成鋼”的父母，為了孩子們的學(xué)習(xí)不僅忙前忙后，甚至巴不得自己代替孩子去學(xué)習(xí)。
還有誰(shuí)能像父母一樣，在孩子的學(xué)習(xí)上比用心更用心？
我想，「在線(xiàn)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)」或許也能有一席之位。見(jiàn)過(guò)很多“恨鐵不成鋼”的父母，為了孩子們的學(xué)習(xí)不僅忙前忙后，甚至巴不得自己代替孩子去學(xué)習(xí)。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)不要急，用心尋找合適的效果才最好
在我晉級(jí)成為媽媽角色的那個(gè)瞬間，就下定決心無(wú)論是陪伴孩子度過(guò)童年還是過(guò)渡到進(jìn)階學(xué)習(xí)，一定要用心，尋找適合孩子們的學(xué)習(xí)方法時(shí)，更要比用心更用心。作為媽媽的我從前對(duì)孩子的英語(yǔ)教學(xué)比較自由，尊重孩子的意愿，希望學(xué)習(xí)以快樂(lè)為主。
一次機(jī)緣巧合之下得到了「阿卡索在線(xiàn)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)」體驗(yàn)課程的機(jī)會(huì)。一開(kāi)始對(duì)這個(gè)線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)還存有疑慮，因?yàn)樵诖饲皣L試過(guò)其他家的線(xiàn)上學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)在旁陪伴孩子學(xué)習(xí)，聽(tīng)完后的感受就是：好像沒(méi)有想象中好。主要給我感覺(jué)到是老師的互動(dòng)沒(méi)辦法提起太多孩子的興趣和融入，直至遇到阿卡索，他的教學(xué)讓我們體驗(yàn)課上驚喜不斷！
接下來(lái)和大家分享一下我們的心得和體驗(yàn)感：
前期準(zhǔn)備：
依照自己和孩子的時(shí)間安排來(lái)進(jìn)行課程，提前準(zhǔn)備好可以連接視頻的電子通訊用具（如；電腦、平板等），由相關(guān)人員指導(dǎo)下進(jìn)入在線(xiàn)課室，在家就可以享受一對(duì)一的語(yǔ)言教學(xué)，家長(zhǎng)也可以安心陪伴在孩子的左右一起共同學(xué)習(xí)！
師資預(yù)備：
我們采取了通過(guò)英語(yǔ)水平測(cè)試得出的結(jié)果來(lái)做參考，然后匹配出合適的教師，我家小孩因之前有過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)經(jīng)歷，所以直接匹配了講全英文外教！
上課硬件：
通過(guò)創(chuàng)意教材+引人入勝的教學(xué)方式，讓孩子能感受到樂(lè)趣，打開(kāi)主動(dòng)學(xué)習(xí)的“開(kāi)關(guān)”，在老師耐心的帶領(lǐng)下，孩子嘗試了更活潑有趣的學(xué)習(xí)方式，讓孩子不覺(jué)得單單只是無(wú)聊的上課而已，看他全程緊盯屏幕跟著老師手舞足蹈就知道啦！
課后回顧：
課后可以回放當(dāng)堂課程，讓孩子能夠隨時(shí)隨地的邊看邊玩邊學(xué)，提升自我學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，“懶”不再是逃避的借口！
總結(jié)這次在線(xiàn)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程，比家長(zhǎng)的用心更用心的阿卡索的外教老師，給我們帶來(lái)了一次印象深刻的體驗(yàn)！
評(píng)論