身為藝術(shù)教育者的我，自從寶貝兒子出生后，一直很在乎孩子的學(xué)習(xí)，給孩子的刺激我最重視藝術(shù)跟語(yǔ)言。曾在國(guó)外學(xué)習(xí)過(guò)的我，深感環(huán)境對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要，也相信語(yǔ)言對(duì)于未來(lái)的發(fā)展很關(guān)鍵。所以從小就先讓熟悉英語(yǔ)歌曲，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，慢慢他也能跟著唱，甚至母子的日常對(duì)話(huà)也會(huì)偶爾以英語(yǔ)交談。

進(jìn)入幼兒園讀書(shū)后，有感兒子接觸英語(yǔ)的時(shí)間比例大幅減少，對(duì)話(huà)幾乎本能地都改以中文表達(dá)。20個(gè)月前我決定要幫小班的兒子增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的渠道，因緣際會(huì)下看到阿卡索少兒在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)：【http://www.krbn.com.cn/】可以免費(fèi)試聽(tīng)，就填寫(xiě)了線(xiàn)上申請(qǐng)表。班主任來(lái)電約時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)需求、確認(rèn)線(xiàn)上學(xué)習(xí)連線(xiàn)設(shè)定及測(cè)試兒子的語(yǔ)言程度后，就讓兒子免費(fèi)試上了一堂完整在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)課程。

孩子的線(xiàn)上學(xué)習(xí)初體驗(yàn)

相較于坊間英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，多人一起學(xué)習(xí)，孩子不懂得表達(dá)老師也很難發(fā)現(xiàn)，這種類(lèi)似親子共學(xué)的一對(duì)一課程，能配合孩子個(gè)性調(diào)整內(nèi)容與速度，不求快，能真實(shí)學(xué)習(xí)才重要。阿卡索少兒在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)第一節(jié)體驗(yàn)課程內(nèi)容，從臉部器官、喜怒哀樂(lè)到生活吃喝，漸進(jìn)式學(xué)習(xí)讓兒子從不敢開(kāi)口，到課堂中可以笑著跟老師互動(dòng)，讓陪讀的媽媽我很是驚喜。

阿卡索哪里不一樣

課程：設(shè)計(jì)在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)課前預(yù)習(xí)/ 課后回放/ 教材下載/ 課后作業(yè)，可以讓孩子反復(fù)練習(xí)加深記憶。

時(shí)間：每堂課25分鐘，把握孩子專(zhuān)注力的黃金時(shí)刻，采預(yù)約制，上課前會(huì)發(fā)送短信進(jìn)行提醒很貼心。

師資：外教100%持有TESOL/TEFL資格證。所有外教長(zhǎng)期生活工作在母語(yǔ)或官方語(yǔ)言為英語(yǔ)的國(guó)家，口音純正，平均5年及以上的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。

正向教育：當(dāng)孩子答對(duì)時(shí)給予小星星，鼓勵(lì)他們多說(shuō)多互動(dòng)，增加學(xué)習(xí)信心。

雙向互動(dòng)：課后老師會(huì)給予課堂表現(xiàn)分析，家長(zhǎng)也能提供意見(jiàn)，即時(shí)反應(yīng)。

孩子的學(xué)習(xí)狀況輕松掌握

每一堂在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)課程結(jié)束可以看到老師對(duì)兒子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)作評(píng)分，而在上課紀(jì)錄里面還有課前預(yù)習(xí)、教材下載、課后作業(yè)等，這些功能都可以讓孩子在學(xué)習(xí)上發(fā)揮更好的效果。

下課后我會(huì)和兒子一起看課程回放，除了讓媽媽了解孩子的上課狀況外，還能陪著他一起復(fù)習(xí)，能夠創(chuàng)造這樣的親子共學(xué)時(shí)光，真的很加分。

阿卡索少兒在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)：【http://www.krbn.com.cn/】，除了方便之外，課程內(nèi)容與師資、課后服務(wù)等等，各方面都很不錯(cuò)，最重要的是讓害羞的姐姐在這可以找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣！