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小學(xué)生在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)選外教課靠譜嗎?效果怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2020年01月02日 17:55:25 評(píng)論 · 2870瀏覽

現(xiàn)在為了跟英語(yǔ)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們都會(huì)給自己的小孩報(bào)不少的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,孩子的學(xué)習(xí)壓力不小,效果也不一定好,這可愁壞了不少家長(zhǎng),就打算給孩子找一個(gè)更高效的學(xué)習(xí)方法。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,家長(zhǎng)們或多或少都聽(tīng)過(guò)在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)這種新穎的方式,尤其是其中的外教課,看上去對(duì)孩子幫助特別大。

現(xiàn)在為了跟英語(yǔ)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們都會(huì)給自己的小孩報(bào)不少的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,孩子的學(xué)習(xí)壓力不小,效果也不一定好,這可愁壞了不少家長(zhǎng),就打算給孩子找一個(gè)更高效的學(xué)習(xí)方法。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,家長(zhǎng)們或多或少都聽(tīng)過(guò)在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)這種新穎的方式,尤其是其中的外教課,看上去對(duì)孩子幫助特別大。

之前沒(méi)有怎么接觸過(guò)線上的外教課,家長(zhǎng)們也不免有些顧慮,不知道給小學(xué)生在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)選外教課到底靠不靠譜,其效果怎么樣。因?yàn)槲壹液⒆釉诰€上的機(jī)構(gòu)上外教課也有一段時(shí)間了,我就給大家分享一下我們的體驗(yàn)。如果有還沒(méi)接觸過(guò)這類學(xué)習(xí)方式的家長(zhǎng)想了解,可以在網(wǎng)上找一節(jié)在線外教課試聽(tīng)一下,一般比較靠譜的機(jī)構(gòu)都會(huì)支持試聽(tīng)。我這邊也發(fā)一下當(dāng)時(shí)我們上的體驗(yàn)課,找不到免費(fèi)課的家長(zhǎng)可以點(diǎn)我這個(gè)鏈接領(lǐng)取,有時(shí)間就帶孩子試聽(tīng)一下:http://www.krbn.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=4648568


一、在線外教課怎么上

在線的課程時(shí)間和地點(diǎn)都會(huì)比較靈活,一般是用電腦、平板或者手機(jī)上課。因?yàn)樯险n很方便,孩子就不用在課堂之外消耗過(guò)多的精力,上課的注意力會(huì)比較集中。我們家學(xué)的是在線的一對(duì)一外教課,上課是跟外教視頻的,是純英語(yǔ)的對(duì)話教學(xué),還可以看到外教準(zhǔn)備的課件。感覺(jué)和線下機(jī)構(gòu)的上課效果差不多,但是孩子會(huì)更專注在課堂一些。

二、在線外教課的優(yōu)勢(shì)

很多家長(zhǎng)在這上面都會(huì)有一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū),就是覺(jué)得線下的外教老師一定比線上的優(yōu)秀。其實(shí)不一定,在中國(guó)的外國(guó)人就不是特別多,何況還要在某個(gè)機(jī)構(gòu)任職,還要教的好的外國(guó)人呢?線上的教師資源要比線下的豐富不少,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的便利性,實(shí)現(xiàn)跨國(guó)教學(xué)完全不是問(wèn)題。

其次,就是外教課更貼近真實(shí)的英語(yǔ)交流環(huán)境。這一點(diǎn)正是學(xué)校教育缺少的,孩子的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)再高,也不代表他就能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。因?yàn)闀?shū)面表達(dá)和語(yǔ)言表達(dá)是兩個(gè)系統(tǒng),只有讓孩子在一個(gè)良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí),才可能真正地鍛煉到孩子的聽(tīng)說(shuō)能力。

最后,外教老師不同于一般的外國(guó)人,在面對(duì)孩子的時(shí)候會(huì)有一定的教學(xué)方法,還能在課堂中及時(shí)調(diào)整孩子的發(fā)音和表達(dá)問(wèn)題。孩子在這種帶著教學(xué)意義的聊天中自然能學(xué)到東西。

三、選在線外教課需要注意什么

雖然在線外教課上課方式比較靈活,教學(xué)資源也豐富,但還是有幾個(gè)方面是家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子選課時(shí)需要留意的。

因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)資源太過(guò)復(fù)雜,所以也增加了一些不確定性,包括外教老師和教學(xué)材料。所以家長(zhǎng)需要特別留意,機(jī)構(gòu)能不能給出外教老師的資質(zhì)證明或者其他比較硬性的證明材料,畢竟空口無(wú)憑,教師的質(zhì)量和教學(xué)水平會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)效果。

還有就是課程內(nèi)容和安排。家長(zhǎng)們?cè)谔暨x的時(shí)候也要注意課程的等級(jí)設(shè)置合不合理,能不能根據(jù)孩子的水平和需求進(jìn)行調(diào)整,因?yàn)檎n程太簡(jiǎn)單、太難、太枯燥都會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成一定的影響,所以這點(diǎn)的考察也很重要。一開(kāi)始我是打算給孩子找良好的口語(yǔ)練習(xí)環(huán)境,最好還能讓他養(yǎng)成經(jīng)常學(xué)英語(yǔ)的習(xí)慣,所以我還特別看重上課頻率這一塊。

一般的在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)都可以安排一節(jié)免費(fèi)的試聽(tīng)課給學(xué)生體驗(yàn),所以家長(zhǎng)如果不太了解怎么選的話可以帶孩子實(shí)際體驗(yàn),自己的感受就比較真實(shí)一些,這種試聽(tīng)課的設(shè)置還是比較人性化的,建議大家多對(duì)比幾家再做決定。

之前我給孩子報(bào)的是一家叫阿卡索外教網(wǎng)的在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),上的就是一對(duì)一的外教課,孩子感覺(jué)還挺喜歡的,發(fā)音也有進(jìn)步,現(xiàn)在看來(lái)效果還是不錯(cuò)的。

先說(shuō)我比較在意的資質(zhì)這一塊,當(dāng)時(shí)我在給孩子選課的時(shí)候也對(duì)比過(guò)好幾家機(jī)構(gòu),都沒(méi)有比較明確的證明,大部分都是說(shuō)外教經(jīng)驗(yàn)豐富,還是缺少了一點(diǎn)說(shuō)服力。對(duì)比下來(lái),也只有阿卡索能給出外教100%有證這個(gè)承諾,而且我也確實(shí)去官網(wǎng)核實(shí)過(guò),還是挺靠譜的。

孩子在上試聽(tīng)課的時(shí)候我也在旁聽(tīng),感覺(jué)外教的發(fā)音很純正,課上得還比較流暢,通過(guò)一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)小游戲就讓孩子記住了幾個(gè)以前沒(méi)有接觸過(guò)的單詞,當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果挺明顯的。我還留意到一個(gè)細(xì)節(jié),就是一開(kāi)始孩子也會(huì)跟不上,畢竟一開(kāi)始接觸純英文可能難度還是太高,外教就會(huì)有意識(shí)地放慢自己的語(yǔ)速,比較在意孩子的感受吧。孩子遇到說(shuō)不出英文的情況,外教會(huì)給出一些選項(xiàng),結(jié)合有趣的肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子表達(dá),感覺(jué)還挺有經(jīng)驗(yàn)的,很懂孩子的心理。

試聽(tīng)完我覺(jué)得對(duì)孩子的幫助確實(shí)挺大,想著給孩子這樣經(jīng)常練一下口語(yǔ)也好,就報(bào)了后面幾個(gè)月的課,一節(jié)課也就30塊左右,性價(jià)比蠻高的。現(xiàn)在孩子已經(jīng)上了一段時(shí)間了,每天都堅(jiān)持上一節(jié)外教課,因?yàn)椴?5分鐘,孩子還挺喜歡。因?yàn)槲覀兗液⒆由系男Ч芎?,就給大家推薦一下,不然選到不太好的課也挺浪費(fèi)時(shí)間的。孩子的情況可能不太一樣,所以家長(zhǎng)們還是領(lǐng)取一節(jié)免費(fèi)的課給孩子上一下看看上課的情況,點(diǎn)鏈接進(jìn)去注冊(cè)領(lǐng)取就可以了:http://www.krbn.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=4648568

因?yàn)橐彩强吹搅诵Ч?,覺(jué)得小學(xué)生在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)選擇外教課還是靠譜的。如果有家長(zhǎng)還沒(méi)有接觸過(guò)這種學(xué)習(xí)方式,可以先了解一下再給孩子試聽(tīng),對(duì)孩子也是挺有幫助的。

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