在一些英語大神的分享中，經常提到“可以通過看英美劇提高英語”這個說法，但是反觀現實，也有很多英語學習者苦惱地發(fā)現，自己刷了不少英美劇，可是英語水平一點兒沒提高。這不禁讓人產生懷疑：“看劇學英語”這件事究竟靠譜嗎?其實，看原聲影視劇是一條非常有效的提高英語水平的途徑，但是這件事情做起來卻比較復雜，絕不僅僅是一個“看”字就可以概括的。通過請教學霸們的做法，結合語言學習的規(guī)律，筆者總結了看劇學英語的“六步法”，想要通過看英美劇提高英語水平的同學可以按部就班地嘗試一下。

Step 1：自主選劇

英語學習者要想通過看英美劇提高英語水平，最基本且很關鍵的一步就是要選對劇。這里強調“自主選劇”，絕不能人云亦云，今天聽說《老友記》好，明天又聽說《唐頓莊園》很不錯，后天又被推薦《越獄》。這么一番折騰過后，別說學英語了，連看劇都不能好好進行了!實際上，選劇的時候要考慮兩個維度：一個是劇集本身，一個就是自身情況，包括自己目前的英語水平和學習英語的目的。

從劇集本身來說，有些劇集的娛樂功能遠大于教學功能，確實不合適選為學英語的素材。比如《破產姐妹》和《生活大爆炸》這兩個劇集各自代表了兩個極端?！镀飘a姐妹》講述的是兩個社會底層女孩的奮斗史，雖然劇情非常勵志，但是為了符合主角“破產”“服務生”的形象，全劇臺詞略顯隨意甚至有不少惡俗的表達。大多數的英語學習者都有參加學術性語言測試的需求，而這種隨意惡俗的表達顯然與考試的要求不匹配。另一個極端的《生活大爆炸》講述的則是一群高智商的學者和科研人員的生活，雖然看他們日常生活中的“梗”很搞笑，但是該劇的一大特色就是有連篇累牘的GRE單詞堆砌而成的長難句，且語速很快，其難度遠高于一般英語學習者的水平，因此并不適合用作學習材料。

從自身情況來說，基礎一般、考試需求不是特別緊迫的英語學習者，可以考慮選看一些語速適中偏慢、劇情較為生活化的劇集，比如經典劇集《老友記》;而如果自身水平比較高，語言能力要求也較高的英語學習者，可以考慮看《紙牌屋》這一類劇情復雜、語速偏快的劇集。

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Step 2：理解劇情

很多英語學習者在看劇練習英語的時候存在一個誤區(qū)，就是以為劇情不重要，甚至認為自己可以在罔顧劇情的情況之下，達到練習英語的目的。事實上，在看劇學英語的過程中，學習者對于劇情的理解是非常重要的，這里有兩個原因。

淺層次的原因是，理解劇情有助于英語學習者維持較高的學習熱情。利用英美劇來學習英語的一大優(yōu)勢，就是能讓學習者始終抱有飽滿的熱情來面對英語的輸入，而對于劇情的理解和探究實際就是這份學習熱情的源頭。試想，如果拋開劇情，拋開故事性，那“看劇”的意義在哪里呢?不看劇情的看劇學英語和背單詞書、背課文的學習方法也就沒有任何區(qū)別了。

深層次的原因和學習的有效性有關。《任務型語言教學》的作者David Nunan認為：“語言習得應該是一個潛意識里的行為，學習者可以通過實際生活當中的一個個任務，接觸、了解并掌握其中涉及的語言技能?！边@個理論投射到看劇學英語這件事情當中來，就是說學習者首先要了解故事情節(jié)，然后才能進行相關語言的模仿和習得，而這種模仿和習得極有可能是潛意識里發(fā)生的?？梢哉f，“看懂劇情”是“學習英語”的必要條件。而看劇的時候了解故事情節(jié)最便捷、最有效的方式就是借助中文字幕，有了母語的“助攻”，學習者可以更好地理解劇中的臺詞，為后面的文本分析和精聽練習打下基礎。

綜合上述兩點，建議英語學習者在第一遍看劇的時候，一定要找有中文字幕的，幫助自己全面理解情節(jié)。有些英語學習者在看原聲劇的時候視中文字幕如虎狼，避之不及。殊不知這樣的做法是不明智的，因為缺乏了中文的幫助，學習者就不能迅速、準確理解劇情，從而使得“模仿和語言習得”成了空中樓閣，無法真正實現。