學(xué)習(xí)英語自從高考恢復(fù)考試以來，就一直的重點問題，國人在學(xué)習(xí)英語和尋找怎么樣學(xué)好英語的方法上面也是一直不斷摸索的，盡管這么多年過去了，有一部分人學(xué)習(xí)英語取得一定程度的提升，可以做到英語流利運用，但是還有很多人英語水平依舊處于很普通的水平，怎么樣學(xué)好英語還是可以吸收采納一些其他人尤其英語水平高超的朋友的建議和方法的，畢竟想起一句話，自己找不到好的學(xué)習(xí)英語的方法們總是可以嘗試其他人的方法的。

英語自學(xué)效果還是差強人意的，要想有效果快速提升，建議大家還是最好報個培訓(xùn)班，這樣效果更明顯，提升更快，大家可以先免費試課試試，點擊鏈接:http://www.krbn.com.cn/

一、怎么樣學(xué)好英語

1、注重英語時間邏輯

即使是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語都要用思想。英語非常注重有時間邏輯性，體現(xiàn)在語態(tài)時態(tài)上面了。英語在時間點的定位時至少有九種形式需要選擇使用，動詞的時態(tài)形式有規(guī)則也有不規(guī)則的，英語母語表達者往往能快速做出選擇，這其實就是一種思維習(xí)慣的驅(qū)使作用力。英語時態(tài)播中國漢語嚴謹，能夠使時間定位變得自然和約定俗成，條理性在很大程度上取決于人的大腦對客觀事物反映的系統(tǒng)性和所掌握語言的系統(tǒng)程度。英語的句式很多時候不出現(xiàn)直接表示時間的詞匯短語，但是看句式的動詞語態(tài)時態(tài)就是知道事件發(fā)生的時間。

2、注重語言邏輯順序

英語的語言的邏輯指思維的規(guī)律性。思想的邏輯性，語言問題與邏輯問題是密切聯(lián)系的。表達不好，常常是思路不清，理解不好，則常常是推理能力差。因此，為了培養(yǎng)用英語思考，就要加強英語練習(xí)的邏輯性，注意按照英語所反映的客觀事物的多種聯(lián)系。學(xué)生使用英語進行表達或理解別人用英語表達的思想時，所遇到的困難雖然表現(xiàn)為語言上的困難，但實質(zhì)上有相當一部分，或在相當程度上乃是邏輯上的困難。從性質(zhì)、屬性、層次、因果等各方面的關(guān)系，對練習(xí)的形式和內(nèi)容進行組織，中西文差異很大，英語和漢語的表達方式也不同。對于一個生活在非英語環(huán)境中的中國學(xué)生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度訓(xùn)練學(xué)生成套地表達和理解，形成以英語為外殼的思維定勢。

3、注重英語語法框架

英語語法就是英語語言的內(nèi)在語言規(guī)律，并且絕大多數(shù)有適用性。英語語法是對語言的語音、語義、語法、語氣等綜合運用所自然產(chǎn)生的激活效應(yīng)，是對語言熟練掌握而自然生成的、不假思考的語言敏悟性。英語語法體現(xiàn)在是整個文章或是句子一起理解和接受,所以對于單個語言單位,象單詞、語法要點、搭配，對所述人物、事件、活動進行時態(tài)或語氣定位選擇合適的動詞形式，而中文只要添加時間狀語或副詞。

4、注重英語文章背誦

增加自己的有效閱讀量。這里的“有效”兩個字非常重要。閱讀材料是無窮無盡的，而自己的時間精力卻是極端有限的。所以最好選擇那些文字質(zhì)量好的材料看。背課文能夠多讀,而且是大聲朗讀,這樣對于形成良好的語感至關(guān)重要。背一篇課文能幫助強化練習(xí)的語流、語速,迅速提高英語口語水平。朗讀大量的英語短文，在閱讀的過程中去體會英語語言所帶來的含義，要理解記憶和背誦，背誦最好能夠達到脫口而出。背課文能夠使學(xué)生全面學(xué)習(xí)單詞和語法,不僅學(xué)會每個單詞和句法現(xiàn)象的本身。

如果想要了解更多怎么樣學(xué)好英語的內(nèi)容，可以點擊文章中的鏈接進行閱讀。最好需要表明的是，對于很多人學(xué)習(xí)英語很久沒有提高是因為基礎(chǔ)沒學(xué)扎實，會出現(xiàn)稀松的水平；只有聽力聽的準確，快速并理解了，才能跟得上外語交流的節(jié)奏；否則只能是低水平的重復(fù)追趕而不清楚自己的具體水平和位置，可利用適合自己現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)的英語材料網(wǎng)上有很多可以免費下載的資源。