英語(yǔ)學(xué)習(xí)多年以來(lái)在我國(guó)的學(xué)習(xí)需求量都是龐大的，即使在上個(gè)世紀(jì)就有英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)但是依舊無(wú)法滿足國(guó)人對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)鍛煉的需求。但是隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)越來(lái)越多，在改變啞巴英語(yǔ)現(xiàn)象的同時(shí)也給人們帶來(lái)了選擇的苦惱。究竟網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)好？

網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)好？阿卡索外教網(wǎng)不管是從師資力量和口碑方面來(lái)說(shuō)，都是讓人比較滿意的。阿卡索外教的招聘嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行，且對(duì)外教會(huì)進(jìn)行語(yǔ)音的鑒定以及試講和培訓(xùn)等等流程，全部合格的英美加母語(yǔ)外教才能夠正式上崗教學(xué)。

從報(bào)名試聽的那一刻，學(xué)員也就具備了定制外服務(wù)的資格，可以根據(jù)學(xué)員本身的喜好和性格以及學(xué)習(xí)的英語(yǔ)的視頻等等，去匹配最佳的英語(yǔ)外教，通過(guò)試聽去真實(shí)的感受，然后決定是否報(bào)名。在正式開課后，學(xué)員仍有挑選外教的權(quán)利，在30個(gè)工作日8個(gè)課時(shí)之內(nèi)也能夠無(wú)理由的全退全款。

這里分享下阿卡索的試聽課，感興趣的可以去試聽看看。

http://www.krbn.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095024? ?（口語(yǔ)）

http://www.krbn.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=1095024? ?（零基礎(chǔ)）

如何選擇網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)？

1.要符合給中國(guó)學(xué)員教學(xué)受語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)

外教資源的缺乏，讓很多機(jī)構(gòu)對(duì)外教的選用標(biāo)準(zhǔn)會(huì)比較低，有留學(xué)證書或者是旅游簽證然后有符合外國(guó)人的外貌特點(diǎn)，就能夠給孩子們教授英語(yǔ)，而實(shí)際上這樣是不對(duì)的，國(guó)家在外教方面也有相關(guān)的規(guī)定，外教，必須要有國(guó)際認(rèn)證的教學(xué)資格證書。

比如說(shuō)TEFL/TESOL作用當(dāng)然與我們國(guó)家考的教師資格證書是一樣的，必須要有至少兩年的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這里小編也要加一條最好選擇英語(yǔ)母語(yǔ)外教，這樣才能夠不受錯(cuò)誤語(yǔ)音的影響，建立錯(cuò)誤的英語(yǔ)思維，妨礙聽說(shuō)能力的提升和應(yīng)用效率。

2.要選用固定的外教授課

在一般選擇一對(duì)一外教機(jī)構(gòu)的時(shí)候，往往大家注意到的是外教的本身，例如學(xué)歷啊、國(guó)籍啊等等，但是很少有注意到教學(xué)模式的，大多數(shù)的一對(duì)一教學(xué)外教都是不固定的。

學(xué)員在學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中屬于“放飛自我”的感覺，學(xué)員對(duì)上節(jié)課外教所講的內(nèi)容有沒有消化，外教不能做一個(gè)詳細(xì)的反饋，下一個(gè)外教也無(wú)從得知，然后所有的外教都不需要花費(fèi)心理去給孩子進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)，只要講完課就OK了，這樣一來(lái)失去監(jiān)管的外教，教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)問(wèn)號(hào)，學(xué)習(xí)效果也會(huì)受到影響，問(wèn)題越積越多，學(xué)員學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越吃力，越來(lái)越討厭英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)好？大家在選擇的時(shí)候按照上述兩點(diǎn)，再加上多多試聽對(duì)比，相信一定能選擇出適合的網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的！當(dāng)然，大家也可以去阿卡索試聽體驗(yàn)看看，好不好試聽之后就知道。