雅思聽(tīng)力考試中，以下5個(gè)點(diǎn)是多數(shù)聽(tīng)力不能得到高分的考生的短板，準(zhǔn)備上考場(chǎng)屠鴨的小伙伴們請(qǐng)對(duì)號(hào)入座，來(lái)把自己的聽(tīng)力弱項(xiàng)一一擊破吧！

1、讀題不充分

雅思聽(tīng)力考試要求考生具備邊聽(tīng)邊記的能力，在每個(gè)部分開(kāi)始之前有半分鐘的時(shí)間供考生瀏覽題目。考生應(yīng)該在這段時(shí)間內(nèi)把題目讀完，并積極預(yù)測(cè)答案。預(yù)測(cè)是聽(tīng)力中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)、通過(guò)讀題、學(xué)生可以預(yù)測(cè)答案的性質(zhì)、大致方向，從而在聽(tīng)的過(guò)程中更準(zhǔn)確地捕捉答案。對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生、預(yù)測(cè)顯得尤為重要。好的聽(tīng)力者應(yīng)能夠積極地預(yù)測(cè)，通過(guò)對(duì)題目的分析理解，在連貫的語(yǔ)流中定位答案。

因此、考生在讀題時(shí)應(yīng)做到：

第一、畫(huà)出路標(biāo)詞（markers)、即時(shí)間、數(shù)字、專有名詞等在原文中不會(huì)被替換的詞，通

過(guò)這些詞確定答案的位置，確保跟上說(shuō)話者的進(jìn)度并對(duì)應(yīng)與之相關(guān)的題目。

第二、積極預(yù)測(cè)答案的性質(zhì)，即詞性。單復(fù)數(shù)等情況，有目的地捕捉答案。

2、辨音能力不強(qiáng)

考生在辨音方面的常見(jiàn)問(wèn)題是：長(zhǎng)、短元音把握不準(zhǔn)，連讀、省音干擾理解，英美發(fā)音不同影響聽(tīng)力。

我們知道，在英語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng)中，前元音和后元音的發(fā)音位置和方式有很大不同，而漢語(yǔ)發(fā)音中卻沒(méi)有區(qū)別很明顯的前后元音。發(fā)音的差異導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生在聽(tīng)力中對(duì)發(fā)音短促的元音如/I/、/o/、/e/、/u/等不敏感，在聽(tīng)到lift，lobby, health, full等詞時(shí)不能快速反應(yīng)?？忌谄綍r(shí)的聽(tīng)力練習(xí)中、應(yīng)注意元音的發(fā)音特點(diǎn)，并用心模仿。

其實(shí)英語(yǔ)發(fā)音中連讀的規(guī)則很難一一歸納，考生應(yīng)在聽(tīng)力中注意發(fā)現(xiàn)規(guī)律、另外通過(guò)大量的練習(xí)培養(yǎng)語(yǔ)感，把聽(tīng)力當(dāng)作一個(gè)連貫的過(guò)程，而不只是單詞的累加。

很多考生平時(shí)的泛聽(tīng)材料以美式發(fā)音為主，在應(yīng)對(duì)以英式發(fā)音為主的雅思聽(tīng)力考試時(shí)，有些不習(xí)慣。美式發(fā)音和英式發(fā)音的差別體現(xiàn)在肌肉緊張度、發(fā)音位置不同等眾多方面。影響考生的一個(gè)重要因素是英式發(fā)音沒(méi)有元音兒化現(xiàn)象。如bird, teacher, thirty等詞中的元音在英音中沒(méi)有兒化，顯得扁而短，習(xí)慣了兒化音的考生有時(shí)分辨不出、建議考生考前的泛聽(tīng)材料盡量選取英式教材，如Look Ahead等，或BBC新聞，熟悉英式發(fā)音的特點(diǎn)。

3、短時(shí)記憶能力欠缺

很多考生反映聽(tīng)力的一個(gè)問(wèn)題是“聽(tīng)懂了，但馬上就忘了”，這主要是由于聽(tīng)到的信息沒(méi)有進(jìn)入深層記憶，而短時(shí)記憶能力又不夠，因此聽(tīng)到的信息轉(zhuǎn)瞬即逝。提高短時(shí)記憶能力的一個(gè)有效方法是shadowing。即跟讀聽(tīng)力材料。一開(kāi)始可以選取沒(méi)有生詞，淺顯的聽(tīng)力材料，如《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)的課文，不看原文進(jìn)行跟讀。只要持之以恒，堅(jiān)持半個(gè)月以上，考生一定會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己能夠把一句話完整地跟讀出來(lái)，那么在聽(tīng)力考試中，解決填空、簡(jiǎn)答等問(wèn)題時(shí)也一定能把原詞復(fù)述出來(lái)。

4、不能快速記錄答案

不會(huì)速記是導(dǎo)致一部分聽(tīng)力較好的考生丟分的因素之一。其實(shí)，雅思聽(tīng)力考試的答案最多要求三個(gè)詞，考生只需略微使用一些速記符號(hào)，就能把答案記錄下來(lái)。可以利用單詞開(kāi)頭的幾個(gè)字母，或者每個(gè)音節(jié)的輔音字母記錄，如bsm-basement. gen-general. usu-usually. edu-education。也可用自己能夠識(shí)別的符號(hào)快速記錄，考生可以充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力、為自己編寫(xiě)速記符寫(xiě)，如b4表示before、w/t表示with, w/o表示without。

5、單詞拼寫(xiě)能力弱

單詞拼寫(xiě)是很多考生的弱項(xiàng)，一些很簡(jiǎn)單的詞匯，如separate、environment、technology等詞、考生看到都認(rèn)識(shí)、拼寫(xiě)時(shí)卻錯(cuò)誤百出。建議單詞拼寫(xiě)不過(guò)關(guān)的考生、認(rèn)真練習(xí)英語(yǔ)高頻詞匯的拼寫(xiě)、并熟記英國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)的一些主要城市的拼寫(xiě)，不在聽(tīng)力考試中因“拼寫(xiě)”丟分。

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