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怎么去改善我們的英文發(fā)音呢?要怎么去做?

發(fā)布時間:2018年11月08日 18:24:59 評論 · 3010瀏覽

英語發(fā)音是異常的重要的,今天我們就來給大家說說吧。英文語言發(fā)音是英語學習的基礎(chǔ),英文語言發(fā)音中包含很多英文發(fā)音規(guī)則,據(jù)我了解,英語教學中的英文發(fā)音是學生們學習中比較薄弱的環(huán)節(jié),對英語能力全方面發(fā)展造成了一定的阻礙,因此加強英文語言發(fā)音規(guī)則教學是一件不可忽視的事情。英文語言發(fā)音規(guī)則教學的關(guān)鍵是使學生們掌握基本的英文發(fā)音規(guī)則,只有提高英文發(fā)音規(guī)則教學質(zhì)量才能更好地學習英語,

英語發(fā)音是異常的重要的,今天我們就來給大家說說怎么去改善我們的英文發(fā)音呢?要怎么去做?英文語言發(fā)音是英語學習的基礎(chǔ),英文語言發(fā)音中包含很多英文發(fā)音規(guī)則,據(jù)我了解,英語教學中的英文發(fā)音是學生們學習中比較薄弱的環(huán)節(jié),對英語能力全方面發(fā)展造成了一定的阻礙,因此加強英文語言發(fā)音規(guī)則教學是一件不可忽視的事情。英文語言發(fā)音規(guī)則教學的關(guān)鍵是使學生們掌握基本的英文發(fā)音規(guī)則,只有提高英文發(fā)音規(guī)則教學質(zhì)量才能更好地學習英語,

一選擇最佳的英文發(fā)音規(guī)則教學方案

英文發(fā)音規(guī)則中包括英語元音、輔音、句子的重音、連讀、停頓、語調(diào)等,是一套完整的英文語言體系,英文發(fā)音規(guī)則教學的目標就是使英語成為交際的工具。英文發(fā)音規(guī)則內(nèi)容豐富,想要將這些知識順利地掌握需要采用最佳教學方案,將英文發(fā)音知識進行整合,有理有序地開展英文發(fā)音規(guī)則的學習。首先,將48個音素掌握住,再此基礎(chǔ)上再學習重音的發(fā)音規(guī)律、連讀、句子停頓等,最后上升到英文語調(diào)的學習上。學習完音素以后,逐漸地加大難度,向更深層次的英文發(fā)音教學方向發(fā)展。同時還應(yīng)該多聽一些英文原聲發(fā)音,對英文發(fā)音規(guī)則的學習起到了鞏固的作用。

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總之,英文發(fā)音規(guī)則在英語的學習中非常重要,提高英文發(fā)音規(guī)則教學質(zhì)量是學好英語的基礎(chǔ)。為了更好地學習英文發(fā)音,我們還可以建立語言檔案,通過建立語言檔案實現(xiàn)個別輔導,教師通過對檔案內(nèi)容的了解對學生有針對性地輔導,這也是提高英文發(fā)音規(guī)則的有效途徑之一。


二提高對英文發(fā)音規(guī)則教學地位的認識

英語語言是有聲的,英文發(fā)音規(guī)則是學習英語語言的基礎(chǔ)。英語語言中主要包含26個英文字母和48個音素,這些最小的語言音素因為學起來相對簡單很少被人重視,殊不知這些最小語言因素中蘊藏著英文語言的精華,英文發(fā)音規(guī)則教學與這些最基本的英語知識緊密相連。英文發(fā)音規(guī)則在英語教學中占據(jù)著非常重要的地位,不同的英文發(fā)音所表達的含義完全不同,如:work(工作)與walk(走路)這兩個單詞,發(fā)音只是稍有區(qū)別,但表達出來卻是兩個完全不同的含義。英文發(fā)音規(guī)則中重音發(fā)音位置也要引起注意,重音不同,單詞的含義或詞性也會不同,如:increase(增大、加大),重音放在第一個音節(jié)時,作名詞用。重音放在第二個音節(jié)時,作動詞用。還有英語語調(diào)也是一樣,不同的聲調(diào)就會表達出不一樣的感情。

好了,關(guān)于英語發(fā)音的分享就到這里了,希望可以幫到大家哈。


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