現(xiàn)在的父母越來(lái)越重視第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，很多孩子也都在幼兒階段就開(kāi)始接觸英語(yǔ)，我也認(rèn)同第二外語(yǔ)可以幫助孩子走入國(guó)際，看看更多不一樣的世界。

平常我會(huì)在家中營(yíng)造一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，像是播放CD、講故事繪本、英語(yǔ)歌曲帶動(dòng)唱、玩小游戲等等，但這些都比較屬于認(rèn)知上的學(xué)習(xí)，我一直想讓孩子有多一點(diǎn)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)嘗試在家與他們對(duì)話(huà)，但總是效果有限，一到用英語(yǔ)跟孩子交流的時(shí)候總是因?yàn)槲?，在孩子的認(rèn)知中，媽媽總是在跟他玩。

為了讓孩子接觸更多的英語(yǔ)，讓他能多一些英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)多方研究之后，我給他選擇了阿卡索線(xiàn)上英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)：http://www.krbn.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536，是專(zhuān)門(mén)為幼兒及兒童設(shè)計(jì)的。提升孩子的學(xué)習(xí)興趣與熱誠(chéng)；而且一對(duì)一的教學(xué)課程，讓孩子可以更專(zhuān)注在課堂上，與老師有更多互動(dòng)，所以才想讓孩子體驗(yàn)看看阿卡索線(xiàn)上英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)在這方面的專(zhuān)業(yè)性。

貼心安排服務(wù)感受良好

在正式報(bào)名之前都會(huì)贈(zèng)送一節(jié)免費(fèi)的試聽(tīng)課，在試聽(tīng)課之前會(huì)有專(zhuān)門(mén)的顧問(wèn)老師來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子的性格、愛(ài)好和英語(yǔ)程度，根據(jù)孩子的情況給孩子推薦適合的老師，當(dāng)然也可以讓家長(zhǎng)和孩子來(lái)選擇自己喜歡的老師。

阿卡索線(xiàn)上英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)的顧問(wèn)老師態(tài)度非常良好，細(xì)心說(shuō)明如何操作線(xiàn)上課程，課前也會(huì)說(shuō)明硬體設(shè)備的測(cè)試，若有任何問(wèn)題也都能迅速地得到回覆，讓我們?cè)隗w驗(yàn)前的感受是很愉快的。

兒子實(shí)際體驗(yàn)的上課狀況

兒子是一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)、活潑大方的男孩，面對(duì)初次見(jiàn)面的外教老師，他有點(diǎn)害羞但還是勇于表達(dá)。一開(kāi)始上課的時(shí)候，外教老師Julie戴著一對(duì)豬耳朵和兒子打招呼，兒子覺(jué)得很有趣，很害羞地跟外教老師揮手打招呼！

互動(dòng)式的教學(xué)法，孩子覺(jué)得很新鮮：幫空白的臉畫(huà)上表情，再利用這樣的英語(yǔ)情境來(lái)認(rèn)識(shí)五官；用可愛(ài)的圖片與五顏六色氣球來(lái)認(rèn)識(shí)字母，不僅激發(fā)他們的想像力，也可以學(xué)到顏色的英文。一來(lái)一往的討論，間接讓孩子學(xué)習(xí)用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。?

站在家長(zhǎng)的角度：值得推薦

身為家長(zhǎng)，阿卡索線(xiàn)上英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)，確實(shí)能讓孩子有所收獲，無(wú)論在哪，隨時(shí)隨地都能上課，時(shí)間彈性，不用憂(yōu)愁趕課、接送的問(wèn)題，家長(zhǎng)還可以在旁邊陪著孩子上課，及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)情況，增加親子共學(xué)的機(jī)會(huì)。

整體來(lái)說(shuō)， 阿卡索線(xiàn)上英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)：http://www.krbn.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)度高、經(jīng)驗(yàn)豐富，可以提高孩子學(xué)習(xí)熱誠(chéng)，讓孩子愛(ài)上英文的線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，很值得推薦喲！?