選擇網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)課程要注意什么?是當(dāng)前諸多想要尋找英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的的家長(zhǎng)最關(guān)心的一點(diǎn)。

伴隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高，人們對(duì)待下一代的教育投入開(kāi)始加大，尤其是意識(shí)到英語(yǔ)教育對(duì)于未來(lái)來(lái)說(shuō)，不僅僅在學(xué)習(xí)上，社會(huì)工作中也具備強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力之后，更是愿意在孩子的英語(yǔ)教育上有所投入。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展催生了網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)的產(chǎn)生，這對(duì)于兒童的英語(yǔ)教育來(lái)說(shuō)比較具有正向的意義。教育部發(fā)布的新政策在推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展的同時(shí)，也間接促進(jìn)了在線教育的發(fā)展。

眾多調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在少兒英語(yǔ)教育市場(chǎng)，由于初期對(duì)于在線教育的不信任，人們都會(huì)傾向于線下教育。但是對(duì)于那些非發(fā)達(dá)城市來(lái)說(shuō)，教學(xué)師資就是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)很大的一個(gè)阻礙。

事實(shí)證明在科技飛速發(fā)展的今天，在線教育確實(shí)很大程度減少了英語(yǔ)教育的時(shí)間成本，而且很好地彌補(bǔ)了教育師資分布不均這一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于兒童在線學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是非常有利的。

因此，很多家長(zhǎng)都開(kāi)始抱著試一試的心態(tài)選擇網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)課程，接受在線外教教學(xué)，但是如何選擇靠譜的網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)課程也需要考慮諸多方面的因素：

1.師資

師資是衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)實(shí)力的最重要因素，尤其是在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更應(yīng)該關(guān)注師資的水平。

網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)課程大多都是外教上課，這更給師資帶來(lái)了一些不確定性。我們對(duì)于外教的接觸很少，很難憑借簡(jiǎn)單的交流去判斷教學(xué)實(shí)力，也很難去驗(yàn)證他們的教學(xué)履歷。

因此，我們首先應(yīng)該要考察外教的國(guó)籍，選擇英語(yǔ)母語(yǔ)的外教口音更加純正，在交流過(guò)程中也不會(huì)出現(xiàn)地方口音;其次，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是考察的一個(gè)因素，一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)有外教的資料，選擇一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外教更能保障教學(xué)效果;最后，一些機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)外教時(shí)需要他們擁有專業(yè)證書，我們也可以考查一下。

2.教學(xué)模式

良好的教學(xué)模式不僅可以保證教學(xué)質(zhì)量，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一大因素。

據(jù)我所知，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)的教學(xué)模式主要有兩種：一是小班教學(xué)，班級(jí)人數(shù)控制在3-5人;另一種就是一對(duì)一教學(xué)。小班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的縮小版，有利于同學(xué)之間相互交流、相互學(xué)習(xí)，適合成績(jī)比較好的學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。而一對(duì)一教學(xué)，教師只服務(wù)于一個(gè)學(xué)生，教學(xué)更具有針對(duì)性，對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)不太好的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的選擇。

相對(duì)于小班教學(xué)，個(gè)人更傾向于一對(duì)一教學(xué)，很多學(xué)生成績(jī)不好的主要因素就是上課跟不上老師的節(jié)奏，一對(duì)一就很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。

3.口碑

口碑是了解一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真實(shí)實(shí)力的有效途徑，相較于廣告宣傳和推廣，用戶的體驗(yàn)更能判斷一家機(jī)構(gòu)的實(shí)力。

廣告或多或少會(huì)有夸大的性質(zhì)，而且不會(huì)表明機(jī)構(gòu)的一些缺陷?？诒筒灰粯?，它既代表了機(jī)構(gòu)在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)力，也展現(xiàn)出了用戶的真實(shí)性體驗(yàn)。

了解一家機(jī)構(gòu)口碑的途徑有很多種，最常見(jiàn)的就是咨詢身邊體驗(yàn)過(guò)的朋友，或是通過(guò)各種相關(guān)的論壇和貼吧等等網(wǎng)絡(luò)途徑了解用戶的體驗(yàn)感受。當(dāng)然，每個(gè)人的體驗(yàn)是不一樣的，現(xiàn)在大部分的機(jī)構(gòu)都推出了免費(fèi)試聽(tīng)課，這也是了解一家機(jī)構(gòu)實(shí)力的一個(gè)方式。

為了給孩子選擇一家靠譜的網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)課程，我?guī)е⒆釉嚶?tīng)了大部分當(dāng)前市面上比較知名的機(jī)構(gòu)的免費(fèi)課，結(jié)合以上因素和孩子真實(shí)體驗(yàn)的綜合考慮，最終選擇了阿卡索外教網(wǎng)。

阿卡索外教網(wǎng)聘請(qǐng)的外教全部都是來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美國(guó)家，他們具有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，從小到大一直浸泡在英語(yǔ)環(huán)境當(dāng)中的外教，知道以怎么樣的方式引導(dǎo)孩子產(chǎn)生英語(yǔ)思維，通過(guò)全英文的對(duì)話去培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感。

與此同時(shí)，他們的外教必須具備具備TEFL/TESOL證書才能進(jìn)入阿卡索外教網(wǎng)的教學(xué)門檻，所有的外教必須具備多年的少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，篩選外教接近嚴(yán)苛，保障了師資水平。

而且，他們還會(huì)給每個(gè)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)顧問(wèn)，在課前通過(guò)英語(yǔ)測(cè)試了解你的英語(yǔ)水平，并以此為依據(jù)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，課后也會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)回訪，再根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做到真正的因材施教。

至于大家最關(guān)心的價(jià)格問(wèn)題，也是他們主推的一個(gè)品牌優(yōu)勢(shì)，一節(jié)課折算下來(lái)不到25快錢，相比線下或是其它機(jī)構(gòu)的價(jià)格來(lái)說(shuō)，非常的優(yōu)惠，而且質(zhì)量也有保證。

不過(guò)，最終還是要看孩子到底喜不喜歡阿卡索的教學(xué)方式，他們現(xiàn)在有免費(fèi)試聽(tīng)的課程，這是鏈接：【http://www.krbn.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=1095010】

只有讓孩子自己感受了學(xué)習(xí)過(guò)程，才知道到底適不適合。我相信，在選擇網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)課程時(shí)，多考慮這幾個(gè)因素，多試聽(tīng)，一定會(huì)選到適合自己孩子的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。