隨著在線教育的發(fā)展，少兒類英語課程也越來越受到歡迎。的確在線教育不管是對于家長還是孩子來說，都有著不同于以往傳統(tǒng)教學(xué)的體驗(yàn)和優(yōu)勢。但是因?yàn)闄C(jī)構(gòu)太多，也有一些濫竽充數(shù)的情況出現(xiàn)，接下來給大家講講在線少兒英語哪家好的問題。

前幾天我們在群里給家長們做英語啟蒙規(guī)劃的直播課，有好幾個(gè)家長就提到：孩子經(jīng)過磨耳朵和親子英語啟蒙積累了一些詞匯，但是不會開口說句子，想提高口語能力，應(yīng)該怎么做？

小編的建議是：如果孩子3歲+，有一定的基礎(chǔ)詞匯積累，家庭無法提供有效的英語口語環(huán)境，想要重點(diǎn)提高孩子的口語表達(dá)能力，那么報(bào)真人外教在線課是最好的方式。

目前大部分英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式都是一周一兩節(jié)課，課程比較低頻，剛學(xué)了就忘了，對于兒童的英語學(xué)習(xí)來說，一定要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢積累。阿卡索可以做到高頻學(xué)習(xí)，而且價(jià)格便宜，別的機(jī)構(gòu)一節(jié)課的錢，可以到阿卡索外教網(wǎng)學(xué)習(xí)一周，讓孩子們能夠享受天天在家“留學(xué)”，而且外教都是持證上崗，這是他們的免費(fèi)試聽課程：【http://www.krbn.com.cn/seo/shaoer8B.htm】

那么真人在線少兒英語課到底該怎么選？小編采訪了身邊好幾個(gè)花錢上過的寶媽，自己也做了一些功課，給大家整理了幾個(gè)要點(diǎn)，如果近期正在打算給孩子選擇課的，可以參考一下。

一、追求性價(jià)比高，選擇小班課，不差錢，想要效果好，選1v1

因?yàn)橥瑯邮且粋€(gè)老師講課的成本，分?jǐn)偟蕉鄠€(gè)學(xué)生頭上，價(jià)格自然會比1對1便宜一點(diǎn)。

1對1老師的精力都在一個(gè)孩子身上，孩子的接受度如何反應(yīng)如何，老師及時(shí)知道，是可以調(diào)整授課方案的；而小班課老師的精力分散到多個(gè)孩子身上，就不一定能很好的注意到自己孩子的情況。

英語在線課一般最長都不超過1個(gè)小時(shí)，如果這個(gè)時(shí)間是孩子一個(gè)人獨(dú)享，那么說話機(jī)會和練習(xí)次數(shù)都要明顯好很多，小班至少4個(gè)孩子，分散到每個(gè)孩子身上的開口機(jī)會就少很多了。

二、無論小班課還是1v1，都要注重看師資力量

雖然在線少兒英語機(jī)構(gòu)主要都是外教授課，但是不同機(jī)構(gòu)之間的師資質(zhì)量差別還是很大的。一個(gè)好的外教是課堂質(zhì)量的保障，也是孩子學(xué)習(xí)成效的保障。

那么怎么看師資呢？主要兩點(diǎn)：一看來源，二看是否有專業(yè)資格證書。

來源主要指外教的“產(chǎn)地”，優(yōu)選歐美國家的外教，因?yàn)檫@些地方本身英語就是母語，母語外教能夠?yàn)楹⒆訋碜畹氐赖谋磉_(dá)和最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音方式，為孩子打造最貼近母語國家孩子生活的語言環(huán)境。

現(xiàn)在市面上也有一些性價(jià)比相對高的真人外教，但一般老師都是非母語國家的，老師自身的英語也是“二外”，相比較而言就沒有那么地道。

二看專業(yè)資格證書，這一點(diǎn)比看老師來源更重要。

好的外教基本要具備TEFL/TESOL兩者之一的英語教師資格證書，同時(shí)最好能有三年以上英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣的老師不僅有豐富的英語知識儲備，還有多樣化的英語教學(xué)技巧，能夠大大的提高孩子的英語學(xué)習(xí)成效。

而現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，都只強(qiáng)調(diào)來源，但并不注重老師的專業(yè)能力（因?yàn)閷I(yè)的老師更貴更難求~），有些機(jī)構(gòu)的外教招聘需求上甚至表示，只要是個(gè)外國人+在英語國家生活1年以上就可以應(yīng)聘，簡直是可怕！

少兒英語學(xué)習(xí)雖然不像成年人那么系統(tǒng)正規(guī)，但對老師的要求一樣不低甚至更高，如何讓沒有基礎(chǔ)的孩子喜歡英語并掌握表達(dá)，這是需要老師有豐富的教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)的，不是隨便來個(gè)人就能教的了和教得好。

三、看上課模式，固定老師優(yōu)于隨機(jī)匹配老師

很多在線少兒英語機(jī)構(gòu)都是自主約課模式——家長需在課程軟件上提前選擇和預(yù)約，這次是A老師，下次不一定還能約到A。這樣一來，孩子跟著不同的老師上課就有可能成為常態(tài)。

可是，少兒階段是學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，如果孩子喜歡的教師可以固定下來，就可以盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，教師也會對教學(xué)效果和學(xué)生狀態(tài)持續(xù)跟進(jìn)，逐漸與孩子形成配合默契。

相反，如果不能固定教師，孩子在適應(yīng)課程和把握進(jìn)度節(jié)奏方面都會受到影響，所以，固定老師授課模式優(yōu)于隨機(jī)匹配。

四、了解教學(xué)內(nèi)容，宜匹配孩子興趣和培養(yǎng)方向

目前的英語機(jī)構(gòu)，在教學(xué)內(nèi)容方面主要有兩個(gè)方向，一種是將英語作為一門學(xué)科知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括日常交際用語、詞匯、句型等，融匯于相應(yīng)的使用場景中進(jìn)行教學(xué)；一種是將英語作為一種語言工具，通過英語學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等學(xué)科知識。

前者強(qiáng)調(diào)對英語本身的掌握和學(xué)習(xí)，指向閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)；后者則利于國際化學(xué)習(xí)的對接。

兩個(gè)方向各有優(yōu)勢，關(guān)鍵在于事先了解，看看哪一種更符合家長的培養(yǎng)方向，同時(shí)關(guān)鍵是孩子更感興趣。舉個(gè)例子，如果孩子喜歡科學(xué)，以科學(xué)內(nèi)容做切入點(diǎn)學(xué)習(xí)英語表達(dá)，孩子肯定能掌握的更快，這是一定的。

以上列舉的是小編綜合身邊寶媽朋友和研究提出的在線少兒英語哪家好最核心的幾點(diǎn)，當(dāng)然要考慮的因素還有很多，比如品牌、口碑、機(jī)構(gòu)實(shí)力、售后服務(wù)等等，畢竟價(jià)格不低，花錢之前多考慮對比下也是有必要的。

現(xiàn)在很多在線課都支持免費(fèi)試聽，如果確定了幾個(gè)范圍，可以先帶孩子都先試聽一遍，綜合以上考慮和孩子的反應(yīng)，選擇一個(gè)最適合自己的就好。