孩子學習英語這件事情上，開始我是不重視的，直到有一次孩子在一次考試中成績不太理想，只是剛好60分的及格分數(shù)。

說孩子對學習這事情不重視也不對，畢竟孩子的其他科目成績都不錯，主科都90多分，唯獨英語處在尷尬的邊緣。當然，我也沒有因為這個分數(shù)直接去責問孩子為什么沒有考好，而是跟認識的幾個家長討論了一下關(guān)于學習英語這個問題，也從中找出了一些原因。

原來孩子班上的很多同學在正式進入小學之前就進行過英語啟蒙，對英語有一些了解，老師講課的一些單詞和表達多少都能明白，所以老師講課的速度也會更快，而對我自家孩子來說，零基礎學習，跟不上也跟這方面有一定的關(guān)系。

在我意識到問題所在時，也在很多地方了解英語培訓機構(gòu)，其中包括在線英語培訓。在線學英語比起線下英語方式相對靈活，而且在學習環(huán)境上可以選擇外教上課。在網(wǎng)上找了很多家線上英語機構(gòu)，都不太滿意，但是經(jīng)過一番折騰，也試聽到了一家不錯的在線少兒英語，這里也分享免費的試聽課程給大家：http://www.krbn.com.cn/seo/shaoer8B.htm?search=1095026。

在線英語培訓好不好?做了一些準備工作后，我不滿意的機構(gòu)總結(jié)來說有下面幾點：

1. 宣傳資料很多，但實際上你一點一點對核對，有的工作人員也會跟你兜圈子，沒有從正面回答，我是一個非常注重細節(jié)的人，基本服務做不到位的話，是不會選擇的。

2. 有機構(gòu)宣傳是純外教上課，可卻說外教不夠的話會請中教先代替，這點不能保證100%外教教學也pass掉。

3. 在線英語小班制教學的不少，小班制人多，每個孩子英語基礎不一樣，一個班一個老師是很難顧及到每個孩子，如果孩子的性格內(nèi)向，開口的機會少也不會被重視。

4. 教材太枯燥，孩子也會學不起盡，有趣的課程更能吸引孩子的目光，也不會一來就產(chǎn)生厭學情緒。

我家孩子的英語基礎不好，要是沒有選擇好合適的英語機構(gòu)，可能會給他造成壓力，效果還會適得其反，所以選擇上不能馬虎。

偶爾有一次，在家長群聽到一個家長說到佟大為代言的阿卡索少兒英語，這家機構(gòu)我之前是有聽說過，但并沒有了解到這家，了解的都是一些在電視上廣告多的品牌少兒英語機構(gòu)，帶著好奇心也去體驗了一下，沒想到總體還算滿意的。

阿卡索少兒英語是外教真人上課，而且都是有經(jīng)驗的持證上崗外教，他們的溝通模式不會那么刻板，會經(jīng)常配合一些肢體語言和道具引導孩子主動開口，讓孩子主動進入到學習的狀態(tài)中來。

這和傳統(tǒng)的填鴨式教育不同，傳統(tǒng)的教學方式大部分都是老師教課，孩子跟著讀或者聽，容易走神，并且很多機構(gòu)的課程教學感受效果一般，但阿卡索少兒英語這種高頻率的互動就可以完全避免這種問題。

試聽很多家后，作為家長我也應該征詢孩子的意見，畢竟孩子被動學習和主動學習效果實際上有很大的區(qū)別，最后孩子也覺得最后這家會更有趣味一些，所以就做出了決定。

孩子是學習的阿卡索新出的《阿卡莎》魔法英語系列課程。學生通過闖關(guān)升級在娛樂中學知識，低級別的任務比較注重趣味性，高級別的任務更具有挑戰(zhàn)性。

課程將目標知識點與趣味劇情編織成繪聲繪色的魔法故事，涵蓋單元對話場景與階段測試。故事以“阿卡莎的歷險”為劇情主線，通過設置不同級別的主題任務，帶領(lǐng)孩子開啟奇幻精彩的魔法之旅。

阿卡索上課視頻

在阿卡索學習的不僅僅是基礎的英語知識，還能鍛煉開口能力。我給孩子選擇了2位經(jīng)常約課的老師，其中來自英國的Lisa老師非常有耐心，跟孩子對話的時候也經(jīng)常給與鼓勵，孩子從一開始的緊張羞澀，現(xiàn)在已經(jīng)表現(xiàn)的很自然了，每次回到家都會自己主動上課，不用我去監(jiān)督太多。

這家的外教數(shù)量多，有一萬多名有TESOL證書的外教，而且在新聞中也看到了阿卡索是最先完成外教資質(zhì)查詢通道的外教，可以看到外教的教育程度和工作經(jīng)驗，確保給孩子上課的都是正規(guī)的，有資質(zhì)的外教。

學了大半年，兒子考試成績上升到了80多分，原來是不喜歡說英語的，現(xiàn)在也會跟我一起對話，他來當小老師，我來當他的小學生，懂得了角色互換，看似這是一件簡單的小事，卻足以表現(xiàn)出他在阿卡索外教一對一課堂中找到的樂趣，能夠主動去學習，這才是孩子改變的關(guān)鍵，當時我是在這里試聽的，找到了也分享出來給你們看看感不感興趣：http://www.krbn.com.cn/seo/shaoer8B.htm?search=1095026

在線英語培訓好不好這個問題，我覺得只要根據(jù)孩子的情況去選擇，孩子喜歡，能夠激發(fā)他的學習興趣就是沒有問題的。

少兒學英語，在4-5歲的時候家長就一定要重視起來，孩子越小越有學習語言的優(yōu)勢，英語不僅是一門學科，更是將來需要學以致用的一種技能，孩子小不知道，我們做家長的一定要重視起來。