在線外教英語(yǔ)課程哪家好？用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷？很多家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題都十分關(guān)心，畢竟只有把課程安排好了，才能保證孩子良好的學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)，我就結(jié)合自己給孩子找過(guò)線上外教英語(yǔ)課程的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為大家介紹一下在線外教英語(yǔ)課程哪家好的判斷標(biāo)準(zhǔn)以及外教英語(yǔ)課程的優(yōu)缺點(diǎn)，希望能夠給大家?guī)?lái)一定的幫助。

一、判斷在線外教英語(yǔ)課程哪家好的標(biāo)準(zhǔn)

1、課程目的性

比如你家孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目的是日常口語(yǔ)，但是課程安排上全是關(guān)于英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的普及，你覺(jué)得這樣的課程安排有什么大的意義嗎？所以課程目的性要和孩子自身的學(xué)習(xí)目的相關(guān)聯(lián)，即每一堂課的安排都是和孩子的學(xué)習(xí)目的有聯(lián)系的。

2、課程合理性

課程合理性可以結(jié)合孩子的報(bào)讀時(shí)長(zhǎng)以及教材的篇章去判斷，如果報(bào)讀期間全程都是新課安排，那么對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是沒(méi)有多大幫助的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究的是新舊結(jié)合，即每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要一段時(shí)長(zhǎng)去鞏固，并且英語(yǔ)外教在上課的過(guò)程中也應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度能不能跟得上，所以課程新課安排不用太多。

二、外教英語(yǔ)課程優(yōu)缺點(diǎn)

1、外教英語(yǔ)課程優(yōu)點(diǎn)

外教英語(yǔ)課程不管設(shè)定的合不合理，對(duì)孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)是有一定幫助的，在提高英語(yǔ)口語(yǔ)的同時(shí)，還能提高孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維等，這是選擇英語(yǔ)外教學(xué)習(xí)很明顯的優(yōu)勢(shì)。

而當(dāng)課程安排合理的情況下，那么對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)有更大的優(yōu)勢(shì)，例如能夠直接激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，脫離傳統(tǒng)的英語(yǔ)應(yīng)試學(xué)習(xí)模式等，我給孩子報(bào)過(guò)的阿卡索外教網(wǎng)在線外教英語(yǔ)課程就挺不錯(cuò)，安排很合理，零基礎(chǔ)到精英少兒級(jí)別全覆蓋，根據(jù)不同年齡段孩子的英語(yǔ)水平來(lái)安排合適的課程。課程不再局限在簡(jiǎn)單的對(duì)話，而是拓寬了孩子應(yīng)用英語(yǔ)的真實(shí)語(yǔ)境，幫助孩子培養(yǎng)英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。有需要的可以去試聽(tīng)下：http://www.krbn.com.cn/lps/pages/englishTraining3.html?search=1950477

2、外教英語(yǔ)課程缺點(diǎn)

外教英語(yǔ)課程的一大缺點(diǎn)是溝通的不及時(shí)，尤其是對(duì)于一些英語(yǔ)口語(yǔ)水平不好的孩子來(lái)說(shuō)，在前期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很可能會(huì)無(wú)法理解外教在說(shuō)什么，對(duì)外教的教學(xué)方式可能也無(wú)法適應(yīng)，容易給孩子帶來(lái)一定的心理負(fù)擔(dān)。

而阿卡索外教網(wǎng)英語(yǔ)課程不僅有優(yōu)質(zhì)外教在授課，還會(huì)給每個(gè)學(xué)員安排課程顧問(wèn)輔助解答疑難問(wèn)題&復(fù)習(xí)，讓孩子可以輕輕松松的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不會(huì)讓孩子理解不了外教在說(shuō)什么，也不會(huì)造成心理負(fù)擔(dān)。

在線外教英語(yǔ)課程哪家好？家長(zhǎng)們可以結(jié)合上面的標(biāo)準(zhǔn)去判斷，而外教英語(yǔ)課程的優(yōu)缺點(diǎn)是因人而異的，所以在選擇時(shí)不要心慌，知道孩子在英語(yǔ)哪方面出現(xiàn)問(wèn)題，才能更好的去解決。