在當(dāng)今的學(xué)習(xí)趨勢(shì)中，孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常重要的。兒童的心理和生理方面適合學(xué)習(xí)外語(yǔ)。這是因?yàn)楹⒆觽冇洃浟?，模仿力?qiáng)。喜歡探索和吸收新鮮事物，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。接下來，小編將介紹一些孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。

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一、要培養(yǎng)興趣

少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前，首先要培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的好奇心和求知欲，老師可以運(yùn)用多種多樣的新興的培訓(xùn)方法，讓孩子在玩兒中學(xué)習(xí)，游戲可以使孩子心情愉快，調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞去接觸英語(yǔ)，無論如何要讓孩子循序漸進(jìn)地去看有關(guān)英語(yǔ)的東西，先形成具體形象記憶，再慢慢進(jìn)行理解?？梢哉乙恍┻m應(yīng)孩子心理和生理特點(diǎn)的英語(yǔ)動(dòng)畫片、插圖故事書等，或者去聽英語(yǔ)兒歌，依托愛好興趣進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

二、要貼近生活

少兒學(xué)習(xí)最重要的是符合孩子的年齡和認(rèn)知程度，不要拔苗助長(zhǎng)，所以，少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)最好選擇貼近生活的內(nèi)容，一般像食物、玩具等比較方便的可以拿實(shí)物在學(xué)生面前，進(jìn)行直觀教學(xué)，如果是動(dòng)植物等較為復(fù)雜龐大的事物就可以利用多媒體、幻燈片進(jìn)行輔助教學(xué)，有一定條件的情況下，可以帶孩子去到動(dòng)物園去真實(shí)感受動(dòng)物的特點(diǎn)，幫助單詞聯(lián)想記憶。如果是顏色、天氣之類的比較抽象的事物，就可以利用圖片和卡片來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、要利用瑣碎時(shí)間

由于兒童的認(rèn)知能力尚未發(fā)展，思維邏輯也不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程不應(yīng)過于僵化和程序化。編者建議家長(zhǎng)們可以經(jīng)常播放一些英語(yǔ)故事視頻，內(nèi)容包括小說情節(jié)、生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，這些故事情節(jié)與孩子們的生活息息相關(guān)，從而吸引孩子們的注意力，讓他們?cè)谝粋€(gè)小的英語(yǔ)環(huán)境中相互交流。受微妙影響。

教師和家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的認(rèn)知和語(yǔ)言能力，教育他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在這個(gè)階段，孩子們喜歡交朋友，開始產(chǎn)生各種各樣的情感和情緒。因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，我們可以運(yùn)用互動(dòng)和合作的方法，依靠孩子敏銳的直覺來培養(yǎng)思維的發(fā)展，從而不斷增強(qiáng)英語(yǔ)的印象。