隨著網(wǎng)絡(luò)基建的完善，從教學(xué)質(zhì)量上面來看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與面授班相比基本上已無差異，更甚至在某些課程方面更加適合，像口語、聽力等方面的學(xué)習(xí)，那么網(wǎng)絡(luò)外教一對(duì)一英語到底好不好呢，有哪些優(yōu)劣勢(shì)呢，早之前筆者曾在機(jī)構(gòu)任教，今天在這里就優(yōu)劣勢(shì)發(fā)表下個(gè)人見解。

第一、教學(xué)模式更加便利

教學(xué)傳播介質(zhì)為無線，因而不在受地點(diǎn)、時(shí)間等固定式條件限制，能夠?qū)崿F(xiàn)跨區(qū)域?qū)W習(xí)，可以自由安排上課時(shí)間、節(jié)約了往返路程的時(shí)間、精力成本，讓學(xué)習(xí)變的更加便捷高效，非常適合工作繁忙的上班族。

第二、價(jià)格相對(duì)比價(jià)低

網(wǎng)絡(luò)上課的方式對(duì)老師上課地點(diǎn)、機(jī)構(gòu)辦學(xué)地點(diǎn)、交通等條件沒有限制，因而機(jī)構(gòu)地理位置不用在位于交通便利的繁華市中心，老師上課也不用在往返教學(xué)地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)跨國界教學(xué)，免去了機(jī)構(gòu)辦學(xué)、老師教學(xué)、學(xué)員上課等過程中的辦學(xué)、教學(xué)、上課等方面的成本，因而價(jià)格方面也會(huì)相對(duì)面授班便宜很多，據(jù)我所知價(jià)格相差幅度在50%左右，這就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)機(jī)會(huì)帶來的價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

第三、針對(duì)性比較強(qiáng)

據(jù)我所知現(xiàn)在除網(wǎng)絡(luò)外教一對(duì)一英語這種方式外，比較主流的也就是是大小班上課，資源相對(duì)分散，教材課程都是量化型，因?yàn)樾Ч鄬?duì)一對(duì)一來講不明顯，然而網(wǎng)絡(luò)外教一對(duì)一英語則具備上課人數(shù)少、資源集中、教材定制等特性，不論是在效果還是服務(wù)方面都是一對(duì)一VIP方式，針對(duì)性比較強(qiáng)，課程效果方面也是比較顯著的。

第四、有更多的附加值

相較于其他的上課方式，雖然這種方式價(jià)格相對(duì)貴一些，但是其本身的附加價(jià)值也是非常多的，好比固定的語言環(huán)境帶來的不僅僅是學(xué)習(xí)，還有交流能力、學(xué)習(xí)能力、英語思維方式塑造等方面的進(jìn)步，好比自己身處國外與當(dāng)?shù)啬刚Z人士交流學(xué)習(xí)。

第五、上課過于嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員要求比較高

物盡其用，要想將這種方式的作用發(fā)揮到極致的話，只有當(dāng)自身英語水平得到一定程度或者說英語水平達(dá)到對(duì)這種方式帶來的附加值自己能用的上的時(shí)候才是最佳的選擇，如果你的英語水平僅僅處在一個(gè)零基礎(chǔ)或者初級(jí)的水平那么這種方式絕對(duì)不是高性價(jià)比的方式，但比較適合那些有一定的英語水平的且迫切希望提升自己的學(xué)習(xí)瓶頸或者突破自己的學(xué)習(xí)限制的用戶群體，畢竟這種方式上課過于嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員英語水平也是要求比較高的，這也是這種方式的不足。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)外教一對(duì)一英語是一種高性價(jià)比的學(xué)習(xí)方式，但并不是符合所有用戶群體的學(xué)習(xí)方式，如果你一名學(xué)生黨，且僅僅只是為應(yīng)付應(yīng)試教育的話，那么我建議你選擇大小班或者面授班，但如果是你上班族為了應(yīng)付職場(chǎng)交流或者自我英語水平突破那么這種方式絕對(duì)是最佳的方式，大家若是還很迷茫的話，我給大家推薦一家不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)：http://www.krbn.com.cn/lps/lp4.htm?全程一對(duì)一外教英語上課，純英文環(huán)境，性價(jià)比高，可以去看看，然后在做決定，其實(shí)做個(gè)參考也是相當(dāng)不錯(cuò)的。