毫無(wú)疑問，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)英語(yǔ)的效果是好的。很多家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)在線教學(xué)平臺(tái)是外教教學(xué)的，這個(gè)過程很有趣。兒童的英語(yǔ)思維能力、口語(yǔ)規(guī)律性和語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力有所提高，但家長(zhǎng)很難了解哪個(gè)平臺(tái)好。畢竟，網(wǎng)上英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)越來越多，教學(xué)特點(diǎn)也不盡相同。

線上英語(yǔ)培訓(xùn)確實(shí)可以??！性價(jià)比很高，時(shí)間上很自由，我就在阿卡索外教網(wǎng)上課，建議想找線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的可以先去試聽一下，反正都是免費(fèi)的，這里是領(lǐng)取免費(fèi)試聽體驗(yàn)課的地址：

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說到英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的不得不提到外教，外教作為一個(gè)行走的具備英語(yǔ)綜合能力的存在，其對(duì)孩子的影響不僅僅只是語(yǔ)音的發(fā)音，對(duì)孩子口語(yǔ)表達(dá)效果、對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解等等都有著影響。阿卡索擁有最理想的外教團(tuán)隊(duì)，首先均來自英美加英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家，其次外教具備TEFL/FESOL證書，可查，最后是其具備至少3年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，懂得怎樣去引導(dǎo)孩子，讓孩子最大限度的理解輸入，具體情況家長(zhǎng)可以帶孩子試聽的時(shí)候進(jìn)一步領(lǐng)略。免費(fèi)試聽鏈接：

另外學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教材也是一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，教材來源于生活，自然也能要融入到生活當(dāng)中去，因此對(duì)教材的實(shí)用性要求就比較高，這對(duì)于幫助孩子進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)很有優(yōu)勢(shì)哦。但很多機(jī)構(gòu)也注意到了這一點(diǎn)但卻忽略中國(guó)孩子和有語(yǔ)言基礎(chǔ)的歐美孩子不同，引進(jìn)的原版教材會(huì)引起孩子的不適應(yīng)，所以對(duì)教材最好的要求是要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?，做到中西方有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮最大的教學(xué)作用，這也是阿卡索一直堅(jiān)持在做的事情。

在過去家長(zhǎng)一般送到輔導(dǎo)班就走了，對(duì)于孩子課上的學(xué)習(xí)情況，今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容均不清楚，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了讓家長(zhǎng)放心，也不會(huì)將孩子不好的地方說給家長(zhǎng)，所以在很多時(shí)候，沒有對(duì)比就沒有傷害，自家孩子與朋友家的一對(duì)比高下立見，一般原因是線下英語(yǔ)培訓(xùn)以多人教學(xué)為主，教學(xué)針對(duì)性不高。另外家長(zhǎng)也沒有和機(jī)構(gòu)打好配合，共同幫助孩子提升英語(yǔ)能力。但在阿卡索不會(huì)發(fā)生這樣的情況，其獨(dú)立的上課平臺(tái)，支持錄屏，家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，四對(duì)一的服務(wù)體系，課程顧問以及班主任也會(huì)階段性的對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋，家長(zhǎng)與機(jī)構(gòu)合力幫助孩子提升英語(yǔ)能力。

事實(shí)上，這個(gè)問題并沒有明確的答案，這有一個(gè)很好的網(wǎng)上英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)。阿卡索一對(duì)一教學(xué)形式，但有的孩子喜歡，有的孩子不適合。但無(wú)論如何，家長(zhǎng)可以試聽一下，是為孩子們提供更多的選擇，讓孩子們能以最大的快樂學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而不是被壓迫和抵制，被動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的區(qū)別在于學(xué)習(xí)效果完全不同。