世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是做聽力時，聽到了聲音卻反應(yīng)不過來是什么意思。這句話說得多有道理啊。很多同學(xué)聽力題目經(jīng)常犯各種個錯誤，不是對題目了解有誤，就是掌握的知識點不夠全面。實際上想要解決聽力問題，練習(xí)量是一方面，但更重要的是學(xué)會判斷聽力問題的根源，然后對癥下藥。不知道如何正確學(xué)習(xí)英語？這里有提高英語聽力技巧的免費試聽課，你可以試聽試聽：http://www.krbn.com.cn/

1、音義匹配問題

可能有的小伙伴分不清英語聽力與英語閱讀最大區(qū)別是什么？其實兩者最大的區(qū)別就在于信息的載體不同，一個是聲音，一個是字符。所謂音義匹配問題，就是考生在聽聽力時，無法把聽到的聲音和聲音對應(yīng)的字符（文字）匹配上。也就是我們常說的：聽到了聲音但反應(yīng)不過來意思。所以才會出現(xiàn)各種丟分情況。

2、具體的解決方案就是多做閱讀和堅持做音義匹配的訓(xùn)練。那么音義匹配怎么個訓(xùn)練法呢？

首先每周要規(guī)劃好時間安排，至少三遍以上的訓(xùn)練，而且要涉及到多種題型。不少人從小到大已經(jīng)背了很多年的單詞，但總感覺沒有掌握正確的單詞記憶方法。所以我們在背單詞時，不能只記憶詞義，還應(yīng)該記憶單詞的發(fā)音。背單詞時跟讀單詞，眼耳合一，強化發(fā)音和詞義的聯(lián)系，直到我們在說到某個單詞含義時能把單詞脫口而出。另外我們練習(xí)聽后要學(xué)會翻譯。聽完句子后直接直譯，檢測自己能否跟上。

其次在整個練習(xí)的過程中要連續(xù)發(fā)音，無論什么原因都不可以中途停止（練習(xí)聽力的連貫性）。邊聽邊做題，并在每道題的旁邊做標(biāo)記，標(biāo)記可分為三種：（1）確定做對的題；（2）模棱兩可的題；（3）完全不會的題。

然后當(dāng)你聽完后，要學(xué)會對文章進(jìn)行詳細(xì)地總結(jié):對于有把握且做對的題目，我們只需要積累其中的陌生詞匯。對于有把握卻做錯的題目，我們需要著重去分析錯誤原因，并且反復(fù)看以加深印象。對于沒有把握或完全不會的題目，不管做對與否，我們都需要根據(jù)題型和答案思路對題目進(jìn)行總結(jié)。

最后一步就是跟讀和精聽。了解全文大意后，逐句跟讀，再精聽。精聽時，遇到聽不懂的詞匯，可暫停，給單詞做記號。等整篇文章都聽完了，把做記號的單詞再查字典、聽發(fā)音、做跟讀。確定一遍讀音后再裸聽，直到全文都能聽懂為止。這樣一個完整的過程就算是完美！

以上就是關(guān)于聽力技巧的分享內(nèi)容。去拼搏，去證明自己吧！機(jī)會總是留個準(zhǔn)備的人。我們不能老是抱怨自己英語水平基礎(chǔ)差，然后順應(yīng)這個借口不去學(xué)。多留意有用的學(xué)習(xí)技巧，把成功的經(jīng)驗積累起來，總有一天你也能成為金字塔頂上的人。