現(xiàn)在的英語培訓(xùn)無外乎分為兩種，一種是傳統(tǒng)的一對(duì)多外教模式，就像我們在學(xué)校上課那樣，一個(gè)外教面對(duì)多為學(xué)生教學(xué)，另外一種是一對(duì)一外教，一位外教面對(duì)這一位學(xué)生，而現(xiàn)在大多數(shù)人更愿意選擇一對(duì)一外教這種模式，為什么呢?一對(duì)一外教到底有哪些優(yōu)勢呢?

一，針對(duì)性強(qiáng)

我們在學(xué)校上課的都知道，在一對(duì)多的上課模式中，老師們無法把注意力放在每一位學(xué)生身上，學(xué)習(xí)完全靠自己的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的人數(shù)太多，教師們的講課速度是不會(huì)因?yàn)槟骋晃粚W(xué)生而停下來反復(fù)的講解，這樣對(duì)其他的學(xué)生是不公平的。

而在一對(duì)一外教中，這種不公平的教學(xué)方式就不存在了，外教始終都是針對(duì)這你一個(gè)人，你的任何情況外教都能第一時(shí)間了解，更有針對(duì)性的為你制定出教學(xué)的方案，為你一個(gè)人量身制定最適合你學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)習(xí)規(guī)劃，大大的提高學(xué)習(xí)的效率。

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二，提高信心

一對(duì)一外教中能讓你平常在眾人面前不敢開口說英語的情況改變，在一對(duì)一外教中只有一位教師面對(duì)著你，你可以毫無顧忌的將英語講出來，慢慢的增加自己的英語自信心，讓自己的英語口語越來越流利。

三，解決問題

一對(duì)一外教還可以讓你不懂就問，在課堂上有哪些不明白的地方及時(shí)的可以提出來讓外教知道，而外教可以針對(duì)你的問題為你作出詳細(xì)的分析與講解，讓你學(xué)習(xí)效率上大大的提高，不盲目的學(xué)習(xí)。

上述這些都是一對(duì)一外教的優(yōu)勢，但一對(duì)一外教也并非十全十美的，還有一些不足的地方，例如一對(duì)一外教缺乏趣味性，學(xué)生從頭到尾都只能面對(duì)這一位外教，也不像一對(duì)多的模式一樣，外教與學(xué)生們有非常多趣味性的互動(dòng)，增加課堂上的樂趣，讓學(xué)生們更加專注于課堂，學(xué)習(xí)更加投入。

不過我覺得學(xué)習(xí)本事就是一件枯燥的事情，而我們在學(xué)習(xí)中要做的就是克服這種枯燥無味的學(xué)習(xí)狀態(tài)，潛心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中才能收獲成功的果實(shí)。

那么以上就一對(duì)一外教有哪些優(yōu)勢的介紹了，希望能幫助到各位朋友。