很多大學(xué)生面臨著四六級考試時，成百上千的網(wǎng)絡(luò)宣傳不知哪個更適合自己。到底應(yīng)該選擇自學(xué)還是報輔導(dǎo)班？大學(xué)四六級英語輔導(dǎo)班又應(yīng)該如何選擇呢？為什么上了那么多課我還是不能過四六級呢？

實際上四六級考試對于不同層次的學(xué)生會顯得難度大不相同，有些同學(xué)在高中期間就能把英語選修教材單詞熟悉，這對于讀大學(xué)以后成功過四六級是非常有幫助的，但是對于大多數(shù)英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說，英語四六級考試完全無從下手，即使有很多線上和線下的機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)，但依舊達(dá)不到過級的要求。我給大家的建議是選擇一對一的輔導(dǎo)模式，那么小編就為大家梳理一對一的輔導(dǎo)模式和選擇優(yōu)質(zhì)的一對一輔導(dǎo)。

根據(jù)你的英語水平和學(xué)習(xí)需求量身擬定的課程，打造個性化的學(xué)習(xí)計劃，你的每一步學(xué)習(xí)都規(guī)劃得很明晰，能夠知道詞匯量增加和要到達(dá)的方針的狀況，專屬外教教學(xué)輔導(dǎo)，并且價格親民。這是他們的體驗課程http://www.krbn.com.cn/lps/content/ystf_test.htm【雅思托?！?

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1專業(yè)輔導(dǎo)，準(zhǔn)確高效

由于學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)情況千差萬別，不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和理念早已根深蒂固。阿卡索外教網(wǎng)的外教老師認(rèn)為目前大規(guī)模的輔導(dǎo)課堂已經(jīng)落后，而一對一可以根據(jù)學(xué)生進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)的設(shè)置，不同的學(xué)生的性格，程度，薄弱點各不相同，由優(yōu)秀的教師對其進(jìn)行因材施教，有的放矢的進(jìn)行知識、方法、技巧等全方位輔導(dǎo)，可以快速帶領(lǐng)你本身進(jìn)入全新的視角去學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的興趣，從而提升學(xué)習(xí)的能力和成績。

2優(yōu)秀教師，成功一半

很多機(jī)構(gòu)在為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)一對一輔導(dǎo)時都是用不了解教育，不了解考試的高分學(xué)生傳授經(jīng)驗和考試技巧的，這對于同樣有著良好的學(xué)習(xí)能力的學(xué)生來說是有一定效果的，但對于大多數(shù)學(xué)生來說是飲鴆止渴。

對于高分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法更適合于其自身，比如某大學(xué)生四六級考試均在550分以上，他每天早上是在一遍洗漱一遍聽著英文原文錄音并重復(fù)進(jìn)行背誦，并且在寫四六級作文時將平時積累的原版英文表達(dá)寫進(jìn)入，這不僅提高了他聽力的水平，還提高了英文寫作水平。

這樣學(xué)生的成功更多源于自己的積累和強(qiáng)大的理解能力，而對于其他人這種方式未必有效，甚至可能會導(dǎo)致對英語的強(qiáng)烈排斥。一個優(yōu)秀的老師，可以幫助學(xué)生制定適用于他自身的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，并在其中獲得更適合自己的復(fù)習(xí)方式方法，從而達(dá)到過級的目的。

3全方位跟蹤回訪

阿卡索外教網(wǎng)主張一對一輔導(dǎo)過程中除了需要講授知識外，更要關(guān)心學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣甚至生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的全過程學(xué)科顧問對學(xué)生進(jìn)行回訪，調(diào)查，整理和心理疏導(dǎo)，專業(yè)的教學(xué)助理可以協(xié)助老師更加科學(xué)合理的安排學(xué)生學(xué)習(xí)的時間，把關(guān)學(xué)習(xí)效率，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，為學(xué)生進(jìn)行課下答疑，及時與學(xué)生和家長溝通來保障學(xué)習(xí)過程安心和舒心，從而達(dá)到最終的過級的目的。

關(guān)于大學(xué)四六級英語的培訓(xùn)方法就個大家介紹到這里了，如果想要詳細(xì)了解英語一對一輔導(dǎo)的課程，可以領(lǐng)取上文分享的課程，如果感覺效果不錯，再選購課程培訓(xùn)也不遲。