等到兒子上小學(xué)一年級后，老公的態(tài)度仍是“語文字都不會寫，學(xué)什么英文”，留我一個人心焦，我只能試著幫兒子復(fù)習(xí)單詞，或是用繪本帶英文學(xué)習(xí)，但成效實在不好，那天看一本跟動物園有關(guān)的繪本，老公走過來就考試：“Zoo是什么意思？” “大象怎么念？” “獅子怎么念？” “你背幾個動物的單詞給我聽聽看?！?

不知道是緊張還是怎么樣，兒子一句都答不上來，坐在地上跟他爸爸大眼瞪小眼，從此以后就變得很討厭看英語繪本，看卡通時也傾向以中文卡通為主，如果我強硬要逼他練習(xí)，也只是搞得母子倆一個生氣、一個淚汪汪而已，真正是場英語戰(zhàn)爭！

后來跟一位媽媽朋友聊到這件事，她小孩只比我兒子大兩歲，也一樣沒有讀雙語幼稚園，上小學(xué)后卻不需要爸爸媽媽三催四請“學(xué)英文”，卻能每天都很開心、很自發(fā)地在家在線學(xué)英語口語，跟阿卡索的線上真人外教老師用英文聊天：【http://www.krbn.com.cn/】。用英語系國家慣用的“沉浸式學(xué)習(xí)”讓小孩先習(xí)慣英文環(huán)境。

那么這個兒童在線學(xué)英語口語的優(yōu)勢有哪些呢？

1、兒童在線學(xué)英語口語采用網(wǎng)絡(luò)和電腦等工具就能讓孩子足不出戶就能跟著外教學(xué)英語，孩子和家長無需來回奔波，節(jié)省了很多時間。兒童在線學(xué)英語口語多數(shù)采用的是一對一教學(xué)模式，能夠根據(jù)孩子的情況制定針對性的學(xué)習(xí)方案，讓孩子適合自己的老師進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也會更高。

2、跟線下補習(xí)班對比起來，線下英語培訓(xùn)班的話，孩子需要花費時間去培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí)，比較辛苦。在線下課堂上，一個班是好幾個學(xué)生一起學(xué)習(xí)，可能氛圍會比較好，但是上課人數(shù)多起來可能老師也沒辦法照顧到每一個孩子的英語學(xué)習(xí)，也做不到因材施教，孩子可能學(xué)了之后不應(yīng)用就會忘了。

3、而且現(xiàn)在市場上也有很多兒童在線學(xué)英語口語，而每個兒童在線學(xué)英語口語都有自己的特色，但不一定時候每一個人。所以還是建議家長們帶著孩子去體驗看看效果才能知道：阿卡索在線學(xué)英語口語：【http://www.krbn.com.cn/】。

個人認為給孩子報名兒童在線學(xué)英語口語，最重要的還是要看外教英語老師的發(fā)音是否標準；外教老師的專業(yè)性是不是很強。而上課是否靈活和性價比高不高也都是需要考慮的因素。