英語(yǔ)語(yǔ)法說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，其實(shí)主要是太雜了，那么英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)大全，怎么樣分類學(xué)習(xí)更上手？可以把英語(yǔ)語(yǔ)法分類來(lái)教，這樣學(xué)生學(xué)得快。

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首先要明白一點(diǎn)，說(shuō)這種話的英語(yǔ)教師面對(duì)的受眾的英語(yǔ)程度應(yīng)當(dāng)在高中及高中以上。

第二，這種說(shuō)法是有必定道理的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)在高中任務(wù)教導(dǎo)階段學(xué)完了全部英語(yǔ)語(yǔ)法，大年夜學(xué)四六級(jí)及出國(guó)測(cè)驗(yàn)請(qǐng)求的更多是詞匯的廣度跟精度。

英語(yǔ)語(yǔ)法分為兩個(gè)部分。一個(gè)部分是詞法，即詞的構(gòu)成跟利用法則。一個(gè)部分是句法，即句子的構(gòu)成跟利用方法。而英語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn)又可能用三句話來(lái)表示：

1.每個(gè)詞都有詞性。

詞性可分為名詞——表示人、事物、地點(diǎn)或抽象不雅點(diǎn)的稱號(hào);代詞——重要用來(lái)代替名詞;

描述詞——表示人或事物的性質(zhì)或特點(diǎn)。數(shù)詞、動(dòng)詞、副詞、冠詞、介詞、連詞、感慨詞。

2.每句話都有動(dòng)詞。

動(dòng)詞表示主語(yǔ)在句子中發(fā)動(dòng)的舉措，可分為四類：即行動(dòng)動(dòng)詞(也稱實(shí)義動(dòng)詞)、連絡(luò)動(dòng)詞、助動(dòng)詞跟神態(tài)動(dòng)詞。

動(dòng)詞是英語(yǔ)句子的魂魄。在修改文書(shū)過(guò)程中我們常常發(fā)明有些同窗丟掉落動(dòng)詞，這就是丟掉落了句子的魂。

3.每句話都必須符合五個(gè)基本句型之一。

句型1：Subject(主語(yǔ))+Verb(謂語(yǔ));

句型2：Subject(主語(yǔ))+Link.V(系動(dòng)詞)+Predicate(表語(yǔ));

句型3：Subject(主語(yǔ))+Verb(謂語(yǔ))+Object(賓語(yǔ))

句型4：Subject(主語(yǔ))+Verb(謂語(yǔ))+Indirectobject(直接賓語(yǔ))+Directobject(直接賓語(yǔ))

句型5：Subject(主語(yǔ))+Verb(動(dòng)詞)+Object(賓語(yǔ))+Complement(補(bǔ)語(yǔ))

很多語(yǔ)言的純句法部分很像一個(gè)棧的結(jié)構(gòu)。

SVO, DO, IOtense; aspect定語(yǔ)和狀語(yǔ)修辭成分(好了，可以畫(huà)樹(shù)了 )「我懷疑部分語(yǔ)言中主語(yǔ)定語(yǔ)和賓語(yǔ)定語(yǔ)不同，但是英語(yǔ)嘛....」作為修辭成分從句和從句的變體

這時(shí)候可以放倒裝了modality，這時(shí)候可以放虛擬語(yǔ)氣和將來(lái)時(shí)了這也就是先講一些句法學(xué)的內(nèi)容然后說(shuō)這些內(nèi)容在英語(yǔ)中是如何實(shí)現(xiàn)的(或者僅僅說(shuō)英語(yǔ)實(shí)現(xiàn)了那些內(nèi)容，畢竟分析語(yǔ)化的時(shí)候把不少東西丟掉了所以我們現(xiàn)在非常開(kāi)心)。

不過(guò)我看的不少英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)句法概念放少了。如果有句法概念的話，直接讀Geoffrey\ Leech,\ Jan\ Svartvik\ A\ Communicative\ Grammar\ of\ English 這種偏列舉的書(shū)就會(huì)比較容易。但是實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是 Essentials of English Grammar 或者M(jìn)odern 13大本我還沒(méi)有讀過(guò)所以就不往外展開(kāi)了。

想要學(xué)好英語(yǔ)，可以考慮選擇跟外教老師學(xué)習(xí)，可以全方位提升自己的英語(yǔ)能力，特別是口語(yǔ)交流水平提升更快。想要和外教老師上課的可以免費(fèi)領(lǐng)取試聽(tīng)，還可以免費(fèi)測(cè)試英語(yǔ)水平：http://www.krbn.com.cn/SEO/lp-LHY2SEM-new-pc.htm?search=4952810。

另有一些語(yǔ)法中的“異類奇葩”輕易混淆，須要單獨(dú)記憶，如獨(dú)破主格、虛擬語(yǔ)氣、夸大年夜句型等，但就算加上這些，對(duì)一個(gè)曾經(jīng)有較好英語(yǔ)基本的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，體系地懂得全部英語(yǔ)語(yǔ)法也不是難事。

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