對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)，拋去環(huán)境的因素，想練就一口流利的英語(yǔ)，擁有正常與人對(duì)話交流的能力是個(gè)難題：一是沒(méi)有多少講英語(yǔ)的對(duì)象，大部分學(xué)前孩子只能跟媽媽或者培訓(xùn)班老師開(kāi)口講英語(yǔ)，所以媽媽跟孩子的英語(yǔ)交流也很關(guān)鍵，那么父母該怎樣引導(dǎo)孩子開(kāi)口講英語(yǔ)呢？

當(dāng)孩子跟你說(shuō)：“Mommy, I'm hungry.”

你是怎么回答的？

Mommy A: “寶貝，真不錯(cuò)！都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)啦！”

Mommy B: “What would you like?”

你覺(jué)得，Mommy A 和Mommy B 帶的寶貝們都會(huì)有什么反應(yīng)？

Mommy A家的寶貝大概會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤詽h堡?！?

Mommy B家的寶貝大概會(huì)說(shuō)：“I'd like some rice and fish.”

看到了么？父母的回答很關(guān)鍵！

當(dāng)孩子掌握了基本的英語(yǔ)對(duì)話跟你交流時(shí)，你用中文回答孩子。孩子用英文跟你溝通失敗，那孩子自然而然又開(kāi)始說(shuō)母語(yǔ)啦！久而久之，孩子在家就不愿意開(kāi)口說(shuō)英文，因?yàn)闆](méi)有人跟他交流，他會(huì)覺(jué)得自己在自言自語(yǔ)。

而你用英文回答孩子時(shí)，自然而然就引導(dǎo)孩子把英文說(shuō)下去。你們可能延伸到說(shuō)晚飯吃什么，什么食物有營(yíng)養(yǎng)，蔬菜的種類(lèi)有哪些......

如此，你還怕孩子學(xué)的是“啞巴英文”么？當(dāng)然除了父母跟孩子之間的交流之外，必要的時(shí)候可以給孩子找一個(gè)好的外教老師，因?yàn)榭赡芎芏嗉议L(zhǎng)忙于工作或者一點(diǎn)英語(yǔ)也不會(huì)的那種，這就需要外教一對(duì)一的來(lái)給孩子教授英語(yǔ)了，否則只會(huì)白白浪費(fèi)了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。在這里也給大家推薦一個(gè)好的外教一對(duì)一免費(fèi)試聽(tīng)課給大家：http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm，讓孩子從小學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)口音及知識(shí)。

如果家庭的英語(yǔ)氛圍濃，那孩子對(duì)英語(yǔ)的求知欲就多了起來(lái)。孩子可能會(huì)問(wèn)你洋蔥的英文是什么？海豚用英語(yǔ)怎么說(shuō)？父母的引導(dǎo)很關(guān)鍵！

在我每天練習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我5歲的外甥都會(huì)經(jīng)常過(guò)來(lái)跟我“偷”學(xué)英語(yǔ)。前幾天，剛好練習(xí)到遙控器（remote control）一詞時(shí)，被小外甥聽(tīng)到啦。他就跑到他媽媽跟前“炫耀”剛剛“偷”學(xué)來(lái)的英文，雖然一開(kāi)始他發(fā)音不準(zhǔn)確，或者過(guò)了幾天就會(huì)忘記這個(gè)詞的發(fā)音。但是經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)，這個(gè)詞就會(huì)深深的印在他的記憶中。

remote （adj.）遙遠(yuǎn)的 （n.）遠(yuǎn)程的

control （n.）操縱裝置； 控制

remote+control

遠(yuǎn)程的操縱裝置=遙控器

這個(gè)英文單詞，記住了么？！

關(guān)于怎樣引導(dǎo)孩子開(kāi)口講英語(yǔ)的問(wèn)題就給大家講到這里了，其實(shí)，說(shuō)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。就是大量的模仿！模仿！再模仿！不斷的輸入，才能有輸出。寶爸寶媽們，把英語(yǔ)“撿”起來(lái)吧！作為孩子的榜樣，你可以的！