0基礎(chǔ)怎么學(xué)英語最有效,這個(gè)我沒法說什么方法最好,況且學(xué)英語是個(gè)漫長的過程,需要不停的積累知識(shí),不停地練習(xí),特別是0基礎(chǔ)的童鞋,一開始學(xué)英語可能會(huì)碰到很多困難,如果方法不對(duì)可能會(huì)多走很多彎路。
當(dāng)然,0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語有效的方法也不是沒有,至少對(duì)于一部分人來說,我覺得大家都不應(yīng)該忽視語音階段的學(xué)習(xí),特別是0基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)者。
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?學(xué)好語音、打好基礎(chǔ)
也許會(huì)有人疑問,“太奇怪了,怎么辦?我買的英語課本上單詞書沒有音標(biāo)?”事實(shí)上,英語單詞的音標(biāo)只有在字典中才會(huì)有完全的標(biāo)注;為什么呢?因?yàn)?/span>英語的發(fā)音是有變化的,甚至在不同的場合,不同的語氣中都有不同的語音,語義語域的不同造成了這些音調(diào),讀音的差異。
因此課本的單詞縱使有音標(biāo),但有些單詞的讀音仍然帶商榷,而不同的國家受地理、文化因素等的影響,也會(huì)使同一個(gè)單詞生出不同的讀音和詞意,因此,在學(xué)語音的階段不用太拘泥于課本單詞的讀音,以英語國家為主,類似美國,英國的語音為主,當(dāng)然,國內(nèi)編撰的教材也不可忽視其單詞音標(biāo)。
畢竟,一套英語教材能夠出版并投入學(xué)校學(xué)習(xí)使用,自然有其權(quán)威性和可用性,所以在學(xué)習(xí)語音階段可以先以老師的讀音為主,課本音標(biāo)磁帶跟讀為輔,加之課后在網(wǎng)絡(luò)上一些學(xué)習(xí)英語的軟件、平臺(tái)去學(xué)習(xí)單詞讀音,這個(gè)階段很基礎(chǔ),但也很重要,它需要長期的堅(jiān)持與訓(xùn)練,
英語學(xué)習(xí)要大膽開口、重視語音反復(fù)訓(xùn)讀
大家都知道0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語最重要的語音、音標(biāo)讀法,如果這個(gè)關(guān)鍵的一步?jīng)]有做好,之后的英語學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的影響,當(dāng)然了音標(biāo)這塊可以專門的老師學(xué),或者是一對(duì)一的在線平臺(tái)或軟件,最重要的是要敢于開口,接下來就是語音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題:
①?切勿用說英語的腔調(diào)來讀英語,英語發(fā)音以飽滿、激揚(yáng)、夸張、振奮人心,充滿磁性著稱,聽之如雋永的史詩,讓人沉迷其自信昂揚(yáng)中,切不可口氣冷淡,口氣平平,像喝白開水那樣念經(jīng)式去讀,而是要帶入感情,充滿自信地去讀,去練。
②?練習(xí)語音階段可以多跟著書籍原文錄音讀,模仿,跟讀,特別是針對(duì)沒有英語基礎(chǔ)的人,青少兒等,可以利用兒童讀物的英語版,里面一般都附送錄音,而網(wǎng)絡(luò)上也有很多學(xué)習(xí)的適合沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)很差的人,先從簡單的英文讀物開始。
③?要避免方言的影響。五十六個(gè)民族央央大中華,方言眾多,學(xué)習(xí)英語語音和學(xué)習(xí)漢語一樣,不同的地域有不同的風(fēng)土人情,文化底蘊(yùn)也不同,因此雖是同一門語言,但學(xué)了之后有些人交流起來能侃侃而談,句子通順有條理。
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0基礎(chǔ)怎么學(xué)英語最有效這個(gè)我還真沒法給出固定的答案,只能將我認(rèn)為0基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)者應(yīng)該重視點(diǎn)給出自己的一點(diǎn)建議,語音是最基礎(chǔ)的一步,只要走好了這一步,相信大家在后期的學(xué)習(xí)也會(huì)進(jìn)步很大。
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評(píng)論