在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們會(huì)遇到這樣那樣的問題。我們應(yīng)該如何面對和處理它們?今天,讓我們來看看口語練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題。
阿卡索外教網(wǎng)免費(fèi)試聽鏈接:http://www.krbn.com.cn/lpsacc/yj/ty/97386983/lp.html?search=49721691. 我們在說英語時(shí)應(yīng)該如何看待錯(cuò)誤?你應(yīng)該區(qū)別于追求準(zhǔn)確性的口頭訓(xùn)練和“被理解”的口頭交流之間的區(qū)別。如果你說英語是為了交流,也許你所犯的大部分錯(cuò)
1. 我們在說英語時(shí)應(yīng)該如何看待錯(cuò)誤?
你應(yīng)該區(qū)別于追求準(zhǔn)確性的口頭訓(xùn)練和“被理解”的口頭交流之間的區(qū)別。如果你說英語是為了交流,也許你所犯的大部分錯(cuò)誤都可以被忽略。重要的是要自信地交流(這并不容易!)。如果你真的在交流,那么即使你做錯(cuò)了什么也沒關(guān)系,只要這些錯(cuò)誤不會(huì)干擾你的交流。
2. 我的聽力進(jìn)步很慢,我該如何提高?
訓(xùn)練語言聽力的方法是采取積極的方法,而不是被動(dòng)的方法。如果老師在介紹一篇課文時(shí)做了一點(diǎn)短評,并提出了一個(gè)問題,學(xué)生們會(huì)主動(dòng)傾聽。例如,老師說:“這次我要給你讀一個(gè)關(guān)于事故的故事。讀完后,我想問你是怎么發(fā)生的。”這將鼓勵(lì)學(xué)生積極認(rèn)真地傾聽,以找到正確的答案。如果老師說:“請聽這個(gè)故事”,學(xué)生們就沒有傾聽的核心。他們的眼睛可能是睜開的,但大腦是封閉的。
3. 在練習(xí)聽力的過程中,我抓不到整篇文章的大意。為什么呢?
這是因?yàn)槟銓W⒂诼爢卧~,而不是理解意思。不要聽單詞,然后試著把它們翻譯成中文,你應(yīng)該理解全文的意思。聽英語時(shí),要消除中文的影響。這就是優(yōu)秀翻譯需要的:他們需要先理解一種語言的意思,然后再翻譯成另一種語言,這樣聽者才能理解說話的疏忽。
4. 聽英語廣播的時(shí)候,有時(shí)候能聽懂,但是寫不出完整的句子。
如果你在聽廣播,為什么要寫一個(gè)完整的句子?廣播的廣播通常是英語口語。這不是聽寫。我的建議是:聽廣播時(shí),不要試圖掌握一些單詞的意思,要集中精力聽完整的句子,盡量掌握全文的意思。也就是說,你必須根據(jù)前后的文字來判斷新單詞的意思。訓(xùn)練自己聽廣播來理解文章的意思,而不是為了某些單詞。
5. 如何避免“中式英語”?
你之所以總是把漢語翻譯成英語,是因?yàn)槟愕目谡Z方法還沒有達(dá)到讓你自信的水平。你需要在參加談話之前掌握四種方法。它們是:理解-回答-問-說。因此,你應(yīng)該專注于改進(jìn)這些方法:訓(xùn)練自己理解英語口語,訓(xùn)練自己提問,訓(xùn)練自己回答問題,最后說英語。在理解了前三種方法之后,你自然可以掌握最后一種(也是最困難的):說。
6. 如何練習(xí)連貫表達(dá)的回話技巧?
你必須明白,大多數(shù)口頭表達(dá)都是與他人溝通的產(chǎn)物。我們很少發(fā)表廢話,換句話說,我們應(yīng)該培養(yǎng)自己理解別人說話的能力,然后根據(jù)我們聽到的回答。對話的性質(zhì)不同,規(guī)定的技巧自然也不同。例如:
交流信息:這是我們每天最常見的交流方式。你的朋友告訴你他/她在業(yè)余時(shí)間喜歡做什么。仔細(xì)聽,然后告訴他/她你在業(yè)余時(shí)間想做什么。在這種交流中,你現(xiàn)在通常被廣泛使用;
描述:你的朋友用過去告訴你一段經(jīng)歷(他/她怎么誤車,然后上班遲到,老板說什么,等等)。).仔細(xì)聽,然后描述你自己的經(jīng)歷。在這種交流中,你通常使用過去或過去。按時(shí)間順序講故事更容易:一件事起源于..,然后描述文本,最后完成敘述;
交換意見和意見:你的朋友告訴你他/她對某事的看法。他/她先描述一個(gè)場景,然后發(fā)布他/她的建議,并給出原因。你仔細(xì)聽,然后以同樣的方式回答。你可以陳述事實(shí)(你從報(bào)紙上讀到的東西),給出一個(gè)或幾個(gè)例子,然后表達(dá)你的觀點(diǎn)。你可能會(huì)使用一些例子 my opinion…,I think…,I agree with what you say,but…和I"m afraid I disagree,I think…等語句。
通常多練習(xí)提高你的英語口語,但不要指望遇到外國人。首先,經(jīng)常遇到外國人并不容易;其次,他們可能不想被你用來練習(xí)英語;其次,如果你和一個(gè)外國人交談,你可能不知道你的英語水平,也不能表達(dá)你的想法(就像你提到的例子一樣)。那么,你該怎么辦呢?你可以為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。你可以找到和你有相同文化背景和類似問題的人來練習(xí)你的英語語言表達(dá)能力。你可以按時(shí)參加英語會(huì)話課,在老師的監(jiān)督下訓(xùn)練,或者和同樣情況的朋友共進(jìn)晚餐,以確定一個(gè)談話的主題。你可以選擇一些你在說中文時(shí)掌握或愿意談?wù)摰脑掝}。當(dāng)你覺得自己的話有東西時(shí),你會(huì)找到你需要用的詞來表達(dá)你的想法。
7. 當(dāng)我和說英語的外國人交談時(shí),我的舌頭經(jīng)常變得愚蠢,如何克服它們?
在陌生人面前,你感到懦弱,對自己的英語沒有信心。為什么呢?因?yàn)槟愫ε卤怀靶Α_@種情況尤其會(huì)影響說外語的成年人。你可以先說服自己說別人的語言錯(cuò)誤并不丟人。相反,外國人試圖和你說中文。你會(huì)取笑他們的語言疾病,還會(huì)幫助他們嗎?許多以英語為母語的人,尤其是那些長期在國外學(xué)習(xí)英語的人,通常會(huì)耐心和寬容地幫助他們。掌握了這一點(diǎn),你就可以試著和外國人交談了。仔細(xì)聽,大致了解他們在說什么,輪到你說話的時(shí)候你可以表達(dá)你的意見了。你認(rèn)為你可能有誤解,你可以向你說話的人解釋,你也可以要求他們糾正一兩個(gè)關(guān)鍵的錯(cuò)誤,這樣你就可以慢慢建立信心。
8、當(dāng)我在書中看到它時(shí),我能理解它,但當(dāng)我想表達(dá)我的想法時(shí),我不記得了。
你說得對:理解英語口語或文章比讓別人理解你說什么或?qū)懯裁锤菀?。這是因?yàn)槔斫馐且环N可接受的技能,而說話和寫作是一種創(chuàng)造性的方法。我們能理解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們能表達(dá)的,我們在使用中文時(shí)也是如此。在你接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后,你應(yīng)該訓(xùn)練自己應(yīng)用你能立即記住的語言來表達(dá)你的想法。當(dāng)你找不到合適的單詞時(shí),你必須用其他單詞來表達(dá)你的意思。堅(jiān)持聽英語,盡量到處閱讀。從長遠(yuǎn)來看,這將提高你的說和寫作水平。
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