成人口語系統(tǒng)學(xué)習(xí)方式
針對銀川學(xué)英語早已有一套完善語言全面的成人，那樣語言學(xué)習(xí)究竟應(yīng)該怎樣逐漸?銀川文人外語學(xué)校在每天眾多咨詢者中，都會有一些準(zhǔn)備學(xué)英語的成人提問，文人外語的jack教師一直強調(diào)，英文是一種以及簡單和直接地語言，只要知道簡單語言組織方式，和必要單詞，學(xué)習(xí)起來一定會游刃有余。那樣廢話少說，大家直入主題，看看成人怎么樣學(xué)英文
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一、我沒有詞匯量
詞匯量是所有人都會問的問題，可是，事實上，大家沒有真正的理解英文里邊語匯的真正意義，英文單詞的學(xué)習(xí)，方法性很強，而且存在幾個誤區(qū)
誤區(qū)一：單詞量大等于英語好
文人外語學(xué)校的jack教師告訴你們英文單詞的學(xué)習(xí)跟單詞量有很大關(guān)系，但是不是100%關(guān)系，要實現(xiàn)這種關(guān)系，必須要保證你單詞是“活單詞”，所說“活單詞”便是能聽懂，講的出的單詞，但是這樣的單詞,好多人記單詞記變成“死單詞”，這種單詞從來不會come up to your lips when you exactly wanna express it and youhardly understand it instantly when you hear it,你想表達時，想不到，聽見的時候還聽不出，可是寫出來，你卻如夢初醒，居然是這一。
那么怎樣完成這種關(guān)系呢，那就是在這個“進入到你的雙眼之前先要進入你的耳朵再進入嘴”-再通俗一點就是，要用聽的方法，去學(xué)一切一門口語。
成人針對記單詞有一種沉迷，簡單認(rèn)為，我記住了這個單詞，那么這個單詞應(yīng)該就能夠為己所用，事實上不是這樣的，英語和一切一門語言一樣，都有聲調(diào)的改變，假如你只是單純的看乃至讀，事實上，你聽力系統(tǒng)對于這些單詞的熟悉度或是零，這種單詞也只會存有你的記憶中，難以閃過到你的表述中來。唯有通過聽的方法，去記憶一個單詞，才是確保你能說出來的壓根。這就是文人外語老師們一直強調(diào)的聽，說，讀，寫的現(xiàn)實意義之一，都是一切語言，包含漢語的學(xué)習(xí)的天然學(xué)習(xí)規(guī)律，這個順序萬不可擺脫。
因此詞匯量大概等于英語好
誤區(qū)二：單詞只能靠死記
英語里邊的許多單詞都是有方法的音標(biāo)的方式來記牢單詞的發(fā)音，接著又獨立去記憶單詞的拼讀顯然已經(jīng)無法滿足學(xué)生的需求了
第一，容易忘，第二，記禁止，第三，跟單詞的發(fā)音和拼讀無法產(chǎn)生聯(lián)絡(luò)，第四，跟單詞的價值產(chǎn)生不了聯(lián)絡(luò)
所以關(guān)于單詞的回憶，我強烈要求最先寫自然拼讀phonics，由于自然拼讀是和單詞的拼讀和讀音相聯(lián)系的一種方法，例如umbrella這個英文單詞，um bre lla只需要按照每個字母原先的發(fā)音方式，像拼音一樣組合起來就行，可是這個只是替你記憶單詞的拼讀，因此還不夠，因此，英語里面含有許多有意義的組成，比如一個前綴90%的詞前邊加一個un則表示與其相反的意思，happy高興，unhappy就是不開心，lock要用鑰匙鎖起來的意思，unlock便是開啟，手機上面的滑動解鎖便是glide to unlock，又比如，一個單詞后面加一個able那便是代表能夠的，可以的，例如drink飲水drinkable可以喝的，afford選購affordable買得起的。up是朝上的意思pull是拉得含意因此pull-up便是將人往上上拉，也就是常說的引體，push是推的含意，push-up便是將人網(wǎng)上推，因此push-up便是俯臥撐，sit-up那便是俯臥撐咯。
因此英語單詞的回憶，必須方法，既能把握拼讀，也可以掌握含意。
二、英語句子怎么學(xué)
英文的學(xué)習(xí)，不可能限于單詞啊，自然，毫無疑問，對于初學(xué)者來說，根據(jù)蹦單詞的形式，能解決部分問題，可是一門語言，不可能靠蹦單詞處理啊，因此，還是得學(xué)英語的組句方法，說到底，懂得了單詞，要組成句子
要會聽要說才算會，不然在口語里邊，這種都算沒有學(xué)過，這兒就要用到leon的減法學(xué)英文啦。
那樣到底什么是減法學(xué)英語呢，簡言之，便是對你說英文的表達和中文的表達有什么不一樣
我們用一個簡單的描述來表達“你明天早上八點班來機場接我”
我們來看一下這一漢語表達是怎樣的
你
明日早上八點半
到機場
來接我
文人外語jack教師表述說中文的表達是要先表達出一系列緣故，時長，地址，再告知你做什么
可是如果想換為英文的表達呢
那便是please pick me up at the airport at 6 o’clock tomorrow morning
我們來看一下
please pick me up
請接我
at the airport
在機場
at 6 o’clock tomorrow morning
明天早上六點
學(xué)一種語言，學(xué)到最后就是學(xué)的是思維，而英文正巧便是語言中最直觀的語言，它最簡單粗暴的對你說，要干嘛，然后述說一切的時長，地址，標(biāo)準(zhǔn)，原因。因此，聽英語，便是在做一道減法題，由于你最初就掌握了最重要的信息，隨后順藤摸瓜去掌握其余時長，地址etc
第二句話
我想第二排從左到右數(shù)第三個
我想
第二排
從左到右數(shù)
第三個
最后才告知你是第三個
看看英文的表達
i’d like the third one from the left on thesecond row
i’d like
我想
the third one第三個
from the left從左側(cè)數(shù)
on the second row第二排
英文的表達都是最直接的，先定位到最精準(zhǔn)的部位，第三個，再由小說到大。
三、詞法要不要學(xué)
我當(dāng)然可以了——得學(xué)
可是，請聽我說完，我一直認(rèn)可一種說法，一切語言，全是在教學(xué)語言的過程中積淀詞法，而不是在積淀詞法的過程中 學(xué)習(xí)語言，所以這是一個不可逆(irreversible)的過程
我不會從你對這門語言徹底沒有概念的情形下，給你講哪些現(xiàn)在完成時，過去進行時，那些都是bullshit狗屎,在我的課上，我永遠都是跟學(xué)生講，學(xué)英語，單詞是bullshit ,詞法是bullshit，因為這些都是確實都是狗屎，那么簡單的東西，為何會讓你那么痛楚呢。最重要的原因便是，詞法被妖魔化了,缺乏了英文思維。
do you eat是什么意思?是不是很簡單
可是80%學(xué)員都會答錯，那是因為沒有清晰的認(rèn)知這個所謂的一般現(xiàn)在時的真正含義，那便是每天都做的，發(fā)生的，一個真知罷了，do you eat因此是一個我們平時不會問出來的問句，表明你平常吃飯嗎，留意“平時”二字。
age可以表示衰老
那樣people age表明的意思是人會變老的，大家指張三，沒有指李四，都沒有指王麻子，就是一個真知，一個每天都要產(chǎn)生的情況罷了。
i get up at 8o’clock in the morning,我早上八點起床，和我昨日，今日，和明日幾點起床半毛錢關(guān)系也沒有，就這么簡單。
學(xué)英語，學(xué)任何一門語言，就要學(xué)這個語言的真諦
四、文人外語jack教師表述成人英文學(xué)習(xí)的窘境
正因為這樣的原因，大部分學(xué)校是能夠輕松拿下基礎(chǔ)很差乃至為零學(xué)員，由于
talking those who don’t speak a single word of english into takingthe course is easy as long as you have a well-decorated school, and believe me, people fall for it every time
讓那些基礎(chǔ)很差乃至為零學(xué)員加入一個學(xué)習(xí)規(guī)劃很簡單，只要是有一個家裝的很不錯的學(xué)校，可是，這個真的是出路嗎，很多人都有這樣的體會，學(xué)到一定的基本問好，簡易對白的水平，從此實現(xiàn)不了打破了，緣故很簡單，針對剛開始的學(xué)生，就是每天記5個單詞或是2句話都是極大的獲得，可是，最基礎(chǔ)的問題沒有解決，那便是理解了基本的單詞和簡單句子以后，怎樣把這種組合起來，大家簡直就是一團亂麻，因此，隨著興趣的降低，后來干脆不學(xué)了，由于從最開始，就走上了一條歪道，結(jié)論越走越歪。
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