孔子云:“知之者,不如好知之者,好知之者,不如樂知之者”?？梢娍鞓泛团d趣是了解和從事一些活動極大動力,是促進(jìn)人們?nèi)で笾R與追求人生規(guī)劃的主要心理障礙,都是開發(fā)大腦的一把鑰匙。學(xué)習(xí)英文是否快樂和有興趣直接關(guān)系著學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效果優(yōu)劣,人們對英語學(xué)習(xí)的熱情既在英語學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生,也在這一過程中衰落。英語學(xué)習(xí)的難題使很多人望而生畏,降低了他們對英語學(xué)習(xí)的熱情。例如:煩擾記不得英文單詞;煩擾弄不懂英語語法;煩擾說不好流利英語等,這都導(dǎo)致人們失去了
孔子云:“知之者,不如好知之者,好知之者,不如樂知之者”?？梢娍鞓泛团d趣是了解和從事一些活動極大動力,是促進(jìn)人們?nèi)で笾R與追求人生規(guī)劃的主要心理障礙,都是開發(fā)大腦的一把鑰匙。
學(xué)習(xí)英文是否快樂和有興趣直接關(guān)系著學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效果優(yōu)劣,人們對英語學(xué)習(xí)的熱情既在英語學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生,也在這一過程中衰落。英語學(xué)習(xí)的難題使很多人望而生畏,降低了他們對英語學(xué)習(xí)的熱情。例如:煩擾記不得英文單詞;煩擾弄不懂英語語法;煩擾說不好流利英語等,這都導(dǎo)致人們失去了英語學(xué)習(xí)的興趣和信心。究竟怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,讓煩惱變成快樂呢? 這里我推薦一個線上真人外教一對一網(wǎng)站給大家——阿卡索外教網(wǎng)來協(xié)助學(xué)習(xí)，它一節(jié)課15元，外教很不錯，有歐美和菲律賓的，能夠隨意選擇，授課感受很好，時間地點都能夠自己安排，較為靈活方便，有興趣的，能夠來體驗下他們的英語免費試聽課。
順便也分享一下我們免費的體驗課給大家，感興趣的朋友可以去試試課，不用花上萬的費用也能找到效果好的英語機(jī)構(gòu)了，免費的課程領(lǐng)取地址在這：http://www.krbn.com.cn/lpsacc/yj/ty/97386983/lp.html?search=4972169
下面筆者將結(jié)合自身的教學(xué)實踐,從詞匯學(xué)習(xí)、閱讀和休閑活動三方面探討如何在英語學(xué)習(xí)中體驗快樂。
單詞是英語的基本單位,把握單詞是英語學(xué)習(xí)最基本這是最必要做的事。僅有記下了單詞,增加了英文詞匯量,才能為日后英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),相反,如果連單詞也沒把握多少,那就會“巧婦難為無米之炊”。但是,記單詞在很多人的眼里是一條十分無法逾越的鴻溝,死記硬背令他們尤其頭痛厭倦,因此也就算不上學(xué)習(xí)的積極主動性。究竟如何翻過這條差距去感受快樂記單詞呢?一句話,方式最關(guān)鍵。
(一) 插上聯(lián)想的“羽翼”。在日常學(xué)習(xí)中,要善于觀察身旁熟悉的簡單單詞,不斷創(chuàng)新想到和進(jìn)行發(fā)散思維,那樣便可知一詞而記一串,從而擴(kuò)大英語的詞匯量。
小編曾在計算機(jī)系執(zhí)教,計算機(jī)專業(yè)的多數(shù)學(xué)生對英語不是特別感興趣,也常懶于主動地學(xué)習(xí)和記憶單詞,但他們對與計算機(jī)相關(guān)的知識則是十分感興趣。利用這一學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用發(fā)散思維和拓展聯(lián)想的學(xué)習(xí)方法,成效頗好。比如:大多數(shù)同學(xué)都清楚, computer是計算機(jī)的英文單詞,那樣計算機(jī)每個零部件、操作流程、指令等用英文應(yīng)該怎么表述呢? 這樣一想到就產(chǎn)生了許多求知欲,探索欲一下子變得明顯下去。在明顯探索欲的驅(qū)動下,學(xué)生會主動去了解老師或查看詞典、字典等學(xué)習(xí)工具,那樣所有相關(guān)詞匯都會一覽無遺,常見問題還會得到解決。例如下面這些與計算機(jī)專業(yè)的零部件名字: 屏幕(screen) 、顯示屏(monitor) 、鼠標(biāo)(mouse) 、鍵盤(keyboard) 、復(fù)印機(jī)(laserprinter) 、軟件(software) 、硬件(hardware) 、調(diào)制解調(diào)器(modem) 、軟盤(floppydisk) 、控制器(driver) ; ..看到這些單詞我們不禁會有進(jìn)一步地想到:monitor有“組長”的意思,在計算機(jī)英語中卻表示是“顯示屏”; mouse 本來是“老鼠”的意思,在這兒卻表示是“鼠標(biāo)”,非常形象好記。許多同學(xué)覺得,通過這種想到學(xué)習(xí),不但增加了詞匯量,并且也感受到了學(xué)習(xí)詞匯的快樂。
此外,還能夠持續(xù)利用自己身邊熟悉的事情來挖掘一些新鮮有趣的單詞:由蘋果、西瓜的英文單詞聯(lián)想起杏、桂圓、荔技等青睞的水果的英文表達(dá);由番茄、黃瓜的英文詞匯拓展到西芹、洋芋等蔬菜的英文觀點;由網(wǎng)球、籃球的英文詞句串想起橄欖球、棒球等受人歡迎比賽的英文翻譯。那樣,讓自己的大腦插上聯(lián)想的“羽翼”,舉一反三,依靠字典等設(shè)備,持續(xù)了解新單詞,復(fù)習(xí)舊單詞,使望而卻步的單詞學(xué)習(xí)變?yōu)橐患鞓返氖隆?/span>
(二) 在形象記憶中體驗快樂。有些學(xué)習(xí)者認(rèn)為學(xué)習(xí)和記憶英語詞匯太枯燥無味,因此造成抵觸情緒,學(xué)習(xí)英文的激情、興趣也隨之減低。在這兒,可采用一種具象化記憶單詞的辦法。盡管有許多英文單詞較枯燥無味,但是并非所有的英語詞匯全是枯燥無味的。相反,有些英語詞匯,乃至應(yīng)當(dāng)說有相當(dāng)數(shù)量的英文詞匯具有獨特、生動、具體直觀性。你一看到它們,只要稍加思索,就會與生活中某一形象的特點不懂裝懂,給人留下深刻印象,乃至令人難忘。比如: walk-inpatient門診病人(門診病人大多能走著去就醫(yī)) ; wageceiling最高工資額度(用ceiling“天花板”表明最高限額,形象生動) ; chalkandtalk注入式教學(xué)法(習(xí)慣滿堂灌的老師授課時總是講呀,板書呀,而忽視了學(xué)生的參與。用chalk and talk 來描述此意十分形象) ;cramschool補(bǔ)習(xí)學(xué)校( cram一詞意為“把..塞入..”,其引申是指“用灌輸式方式教學(xué)生”。在補(bǔ)習(xí)學(xué)校中一般都要選用此類教法方可有成效。)
這種都是典型的具象化單詞,我們作為英語學(xué)習(xí)者,平常理應(yīng)仔細(xì)觀察,多探尋、多發(fā)現(xiàn)這種詞匯的特征,利用其直觀性,加重英文單詞的印象,使記憶單詞變成一件有趣的事。
(三) 探尋詞綴的奧秘。英文詞匯有之本身造字的奧秘,根據(jù)掌握這些秘密,我們同樣能夠享受到英語學(xué)習(xí)的快樂。
許多英語單詞的組成有一定的規(guī)律,掌握并掌握其中一些基本定律對英語學(xué)習(xí)有很大幫助。很多單詞均由兩部分構(gòu)成:詞干與詞綴。詞綴一般都有特定的含意,比如: pre-(前) , post-(后) , anti-(抵制)等。我們可以根據(jù)詞綴來猜更新單詞的內(nèi)涵。War 我們都知道是戰(zhàn)爭的意思, 那樣prewar, postwar, antiwar分別為戰(zhàn)前的,戰(zhàn)后的,反戰(zhàn)的意思; 同時我們可以很容易地看出p rewar 與postwar是一對反義詞。再比如,小編曾有一次在課堂上解讀到ex - 意指“前任的”,然后請學(xué)生來猜下列帶有此詞綴的單詞的意味: ex - wife, ex-husband, ex - president, ex - boyfriend, ex - girlfriend等,同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言,基本上都能猜對這種復(fù)合詞的意思,課堂氛圍十分活躍。當(dāng)學(xué)到新單詞triangle (三角形)時,不難看出,這是一個由“tri - ”和“angle”組成的復(fù)合詞。就明白angle是角、角度意思,那“tri - ”是否會代表了“三”呢?查一查工具書,這一猜想果真獲得了證實。諸如此類的有趣詞匯結(jié)構(gòu)在大家的英語學(xué)習(xí)中屢次遇到,因為我們肯動腦筋,持續(xù)總結(jié)歸納,較為英語和漢語、英語和英語的“同”和“異”,那樣既提高了英語學(xué)習(xí)效率外語水平,又可以體驗英語學(xué)習(xí)的快樂。
大量的閱讀是學(xué)習(xí)英文的重要手段,也是提高英語閱讀能力,從閱讀中體驗快樂的一條重要方式。大量閱讀固然重要,但讀什么至關(guān)重要。如今擺在我們面前的是一個遼闊的閱讀天地,我們應(yīng)該有選擇地看些自己喜歡的、也對提升英語閱讀能力有幫助的英語書籍和英語報刊。統(tǒng)觀下去,以下書本可作為閱讀目標(biāo):
(一) 英語幽默故事集。我們可以先閱覽一些篇數(shù)較短,內(nèi)容生動有趣的英文簡單讀本,如《天方夜譚》、《每日一讀》和《英文幽默與笑話》等,這種讀本沒有專業(yè)詞匯,單詞又少,且不用費很多精力去查字典,有些甚至把單詞都標(biāo)注出來了。那樣,我們就能把注意力集中在內(nèi)容和文字的表達(dá)方式上,碰到有趣的故事和文章段落,我們可以將它背熟或用自己的話轉(zhuǎn)述,在口語課堂上與老師或同學(xué)們一起共享其中的樂趣,既提高自己的口語水平、豐富積攢了創(chuàng)作素材,又增強(qiáng)了自己對英語學(xué)習(xí)的信心, 還能促進(jìn)外語水平的全面提高。
(二) 英美文學(xué)經(jīng)典著作。一些縮寫的中英文對照的英美文學(xué)經(jīng)典著作也是學(xué)生提高閱讀水平的又一佳徑,比如:《傲慢與偏見》、《茶花女》、《紅與黑》等,這種著作故事類強(qiáng),文章難度適中,單詞的采用也是經(jīng)過了用心安排。閱讀時,我們可以先閱讀英文部分,在遇到單詞或難度較大的語句時,可以參考漢語部分,漸漸地隨著情節(jié)的深入,很自然地找到英文學(xué)習(xí)的快樂。通過學(xué)習(xí)這些文章,不但能學(xué)到語言知識,并且還能掌握英美我國的風(fēng)俗習(xí)慣及文化背景知識等。
(三) 英文報刊、雜志。就知識涉及面來講,一切教材全是無法與報刊相比的。每日讀些報紙上的文章,會使我們接觸到用正宗的現(xiàn)代英語所寫的充滿時代感的帖子,同時又是夯實語匯、擴(kuò)張大家的知識面的好辦法。因而,閱讀報紙是提高外語水平的最佳方式。購買一些自己感興趣的英文報刊, 如ChinaDaily, 21centuryNewspaper,ShenzhenDaily等,這種報刊每天都能把最新資訊帶給我們,這樣一來,大家不僅可以從一些新聞中訓(xùn)練閱讀,還可以讓我們更多的接觸到英美我國的日常生活。
此外還有很多很有趣的英文雜志,如:《英語學(xué)習(xí)》、《英語沙龍》、《瘋狂英語》等,這種英文雜志中既有名文鑒賞,還有地理風(fēng)景、名言名句、時尚信息和大學(xué)生生活的點點滴滴。這些內(nèi)容不但擴(kuò)展了我們的視野,并且充實了語匯、語法、及文法的知識。包羅萬象的內(nèi)容和變化萬千的題材不僅加強(qiáng)了對異域風(fēng)情的理解,而且給用英語寫作文提供了很多方法參考。從閱讀中獲得的不僅是語言能力的提高和知識增長,同樣在幽默風(fēng)趣的表達(dá)中尋找快樂與樂趣。
我們不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)英語,也可以在休閑活動學(xué)習(xí)英語。隨著高校課余生活的多樣化,大學(xué)生提高外語水平的機(jī)會也越來越多,英文學(xué)習(xí)也越來越有快樂。
(一)網(wǎng)絡(luò)時代的英語學(xué)習(xí)平臺。網(wǎng)絡(luò)無時無刻地彌漫著我們的大學(xué)生活。很多大學(xué)生都會利用這個既能休閑又可以學(xué)習(xí)的平臺來運用英語相互交流。通過網(wǎng)絡(luò),大家既能和外國人聊天、交流信息,又能夠在線收聽VOA、BBC等英文廣播,以此提高自己的英語水準(zhǔn)、豐富課余生活,這樣使我們得到了快樂,而且提升了學(xué)習(xí)英語的信心。
網(wǎng)絡(luò)里有各種各樣英語學(xué)習(xí)的網(wǎng)址,如:英語中國網(wǎng)、旺旺英語、我愛英語網(wǎng)、中青網(wǎng)英語角、開心美語等。其中, 開心美語( http: / / enjoyableabc.com)主題鮮明、多種形式、覆蓋面廣,十分吸引人。開心美語配有ABC Talk視頻英語角、ABC Web高清電視、ABC Class樂教課堂、ABC UU精英俱樂部等。值得一提的是精英俱樂部中,還有一些有趣的網(wǎng)絡(luò)游戲。這些游戲中所有的表明都是英文的,希望在這些游戲中制勝,不得不了解所有的英文提醒。這些網(wǎng)站給我們英語學(xué)習(xí)者提供了大量的資源,并且能大大激起我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們從中體會到學(xué)習(xí)英語的快樂。
(二)口語舞臺———“英語角”?！坝⒄Z角”對于想開口說英語的學(xué)生來說也是一個很好的學(xué)習(xí)平臺,既能鍛煉聽力、口語,又能夠結(jié)交朋友,何樂而不為呢?
在“英語角”,我們可以有許多感興趣的話題,這些話題與我們的生活十分接近,你們可以很開心地充分發(fā)揮,這讓參與者既勇于張口,還有豐富的內(nèi)容可談?！坝⒄Z角”使對說英文有興趣者找到了一個展現(xiàn)自己口語的廣闊天地,但對于想說卻又恥于張口的同學(xué)則是一個可以磨練自己膽量和培養(yǎng)興趣的好時機(jī)。“英語角”給我們提供一個生動活潑、輕松愉快的語言環(huán)境,在如此的語言環(huán)境中,大家真正找到說英語的開心。
(三)在娛樂中快樂成長原聲傳統(tǒng)。為了培養(yǎng)較好的英語情境,營造濃厚的英文氣氛,很多大專院校會在電影院挑選播映原聲的經(jīng)典老片和排期大碟,學(xué)校的電臺總會播放一些經(jīng)典英文歌曲,那樣既豐富了師生的課余生活,又打造了獨有的英語學(xué)習(xí)的情境,為提高聽力設(shè)立了第二課堂。
興趣培養(yǎng)來自長期堅持下去,留意積淀,便會在心里真正喜歡英語,就一定能把英語學(xué)精。因為我們用心,擅于觀察和思考,就能找到英文學(xué)習(xí)的快樂。
總之,學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)的因素很多,除了以上所提及的一些方法,還能夠通過多種途徑來培養(yǎng)。然而對學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)過程會受到多種因素的影響,興趣會出現(xiàn)反復(fù),興趣時大時小、斷斷續(xù)續(xù)是很自然的狀況。最主要的是我們要隨時注意學(xué)習(xí)興趣的反復(fù)培養(yǎng),采取相應(yīng)激勵機(jī)制,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài)與方法,改進(jìn)學(xué)習(xí)途徑,不斷激發(fā)自身學(xué)習(xí)英語的熱情,在樂觀的心態(tài)中體驗學(xué)習(xí)英語的樂趣,那樣他們便會從心底里熱愛英語,更快樂地學(xué)會英語。
順便也分享一下我們免費的體驗課給大家，感興趣的朋友可以去試試課，不用花上萬的費用也能找到效果好的英語機(jī)構(gòu)了，免費的課程領(lǐng)取地址在這：http://www.krbn.com.cn/lpsacc/yj/ty/97386983/lp.html?search=4972169
評論