聽力、單詞和閱讀理解的應考技巧有哪些
隨著科學技術的飛速發(fā)展，英文在中國成為了逢試必考的課程。各種名目的英文考試不計其數(shù)，比如，大學英語四、六級考試，大學英語A、B級測試，公共英語等級測試，學位考試，等。在各種種類繁多的英文考試中，聽力、單詞和閱讀理解全是必考題型，并且分數(shù)占據(jù)很大比重。如何能在考試過程中順利過關呢，這里我推薦一個線上真人外教一對一網(wǎng)站給大家——阿卡索外教網(wǎng)來輔助學習，它一節(jié)課22元，外教很不錯，有歐美和菲律賓的，能夠隨意選擇，授課感受很好，時間地點都能夠自
隨著科學技術的飛速發(fā)展，英文在中國成為了逢試必考的課程。各種名目的英文考試不計其數(shù)，比如，大學英語四、六級考試，大學英語A、B級測試，公共英語等級測試，學位考試，等。在各種種類繁多的英文考試中，聽力、單詞和閱讀理解全是必考題型，并且分數(shù)占據(jù)很大比重。如何能在考試過程中順利過關呢，這里我推薦一個線上真人外教一對一網(wǎng)站給大家——阿卡索外教網(wǎng)來輔助學習，它一節(jié)課22元，外教很不錯，有歐美和菲律賓的，能夠隨意選擇，授課感受很好，時間地點都能夠自己安排，較為靈活方便，有興趣的，能夠來體驗下他們的英語免費試聽課。免費的課程領取地址在這：http://www.krbn.com.cn/lpsacc/yj/ty/97386983/lp.html?search=4972169
下面介紹幾個十分必要把握的考試技巧：
一、聽力考試技巧
聽力試題往往是通過對話、短文兩部分來檢測考生聽聲、了解會話、邏輯判斷和判斷力。聽力理解是借助語言材料在聞者大腦里搭建價值的過程，它是一種對信息加工、猜測的過程。瞬時記憶剖析能力的強弱，分析判斷能力的快慢。英語詞匯量多與少和有關背景知識的豐富程度等都對聽力有一定的影響。因而，考生在聽的過程中一定要清除心理條件的限制，不用緊張，堅定信心，不管聽懂聽不懂，培養(yǎng)用心聽的習慣。會話部分的話題基本是衣、食、住、行等日常日常生活中的話題或與校園生活相關的話題…?？忌偃缌粢庀铝袠藴时憧赡茉诳紙錾汐@得較好的成績。
(1)在聽語句或會話部分時，考生首先要快速查看選項，找到一些可能涉及到的角色、時長、地址、年紀、職業(yè)等信息。
(2)當遇到“Where did the conversation mostprobably take place?”或“What is the probablerelationship between the two speakers?”這種問題時，根據(jù)所給選項，考生應迅速抓住反映場地職業(yè)的關鍵詞，有些地點是對話中立即提到的，有的則應該根據(jù)對話內(nèi)容開展推論的。當遇到“What time…?”或“How long/often/far…?”這種問題時，考生應迅速記下數(shù)據(jù)，聽清楚難題然后進行簡單計算。通常在對話中已經(jīng)提到數(shù)字不會是回答.答案通常都是通過簡單運算后得出的結(jié)果。當遇到“What’S the man’ssuggestion.'?”或“What did the woman advise theman to do?”這種問題時.考生應注意第二個說話的態(tài)度和反應。一般說話者會拒絕或有標準去接受要求或建議。因此考生應了解表明要求或建議的常用句型。
(3)在遇到對話中有沒聽明白的內(nèi)容時，考生不要一直思索于剛剛聽見的語句或會話，或是很快就慌神.不清楚下一步該做什么，喪失繼續(xù)聽下來的自信。而是應該馬上專心致志地投入到下一試題中，認真完成后邊的難題。
(4)在聽短文時，考生專注力應集中精力，聽第一遍音頻時，主要以聽為主，抓住文章的主題句和一些表明句子成分的詞，進而對全篇文章有個大概的了解。聽第二遍音頻時，要梳理文章的主脈，并且在聽的過程中，要做適當?shù)氖钟?。因為多?shù)考生會覺得在聽的時候都聽懂了，但實際做題時，卻好像什么都記不清了。因此，考生應當在查看選項的同時抓住難題的重要信息.并且用自己熟悉的方式把短文中發(fā)生的重要信息記下來。
二、語匯考試技巧
詞匯和語法表面看僅僅英文考試中的一部分，并且一般而言分數(shù)占的比例也不是很大，可事實上它貫穿了整個測試試題卷子。既能考查學生對英語基礎知識的把握。又能夠考察學生對重點、難點的了解[。詞匯是語言的要素之一，是語言構成的基本材料。因此考生必須要掌握一定的詞匯量和語句。應該注意對詞句的回憶與積累。英語的單詞跟中國的漢字一樣.假如沒有一定的詞匯量.咱們就不能進行閱讀，更難以理解。語匯應考關鍵應注意從以下幾方面人手。
(1)詞形分析法。該類試題的選項多是把詞形相仿.詞意不同的詞放在一起.讓考生依據(jù)構詞法對四個選項開展具體分析。再依據(jù)句子的意思明確標準答案。如：
What he has done is far from .——
A.satisfactory B.satisfied
C.satisfaction D.cause
此題中 far from：不是，等同于副詞，后邊要和修飾詞。A選項 satisfactory 的意思為“讓人滿意”，是修飾詞;B選項 satisfied是動詞 satisfy(使?jié)M意)的過去式;C選項 satisfaction的意思為“滿意”“達到”，是名詞：D選項 cause的意思為“緣故”，是名詞;因而題中的標準答案應是 A選項。
(2)對比分析法。該類試題多是把語匯或句法結(jié)構相似的選項放在一起，影響考生的判斷力?？忌芡ㄟ^仔細分析、比照.找出問題的標準答案。
如，The—— house smells as if it hasn’tbeen lived in for years.
A.1ittle white wooden
B.1ittle wooden white
C.white wooden little
D.wooden white little
本題考點是形容詞順序的把握?？忌梢愿鶕?jù)“冠、代、數(shù)、形、大、新、色、國、材、名”這十個字的次序來進行分析分辨。就題中而言，假如考生不能全部記住這些內(nèi)容，應當要記得間距被所修飾名詞近期的詞應當是材料.題中中wodden表明材料.所以把其他三個選項能直接清除，因而題中的標準答案應是A選項。
(3)組合分析法。該類試題的選項多是和題干的語匯組成固定詞語搭配或偏好的交際用語.選項一般是詞意相仿乃至同樣的詞，考生應依據(jù)所掌握的詞語搭配或習慣性交際用語開展正確選擇。如：
At the meeting they discussed three differentto the study of mathematics.————..
A.approaches B.means
C.methods D.ways
這四個名詞全是“方式”，但 B、C、D多和 0f并用，而 approach經(jīng)常和 to并用，表明“…的辦法”。因而題中的標準答案應是 A選項。
(4)邏輯判斷法。該類試題考生應通過對題干的詞義、情境和結(jié)構的應用了解去完成。這種試題的選項多見詞形和詞意沒有相似之處的詞，表面看好像填寫哪個詞都能夠。可事實上卻只有一個標準答案。考生需要根據(jù)他們所學習的知識從不同的角度，融合全部句子的意思開展邏輯判斷.
如，F(xiàn)indinginformationin today’S world iseasy. The is how you can tell if the—————.——inform ation you get is useful or not.
A.ability B.competition
C.challenge D.knowledge
本題考查情境環(huán)境下名詞詞語辨析。句意是：在當今社會尋找信息很容易，艱難是指怎樣辨別你獲得的是否為有效信息。四個名詞選項含意分別是：ability為“能力”;competition為“競爭”“比賽”;challenge為“艱難”“考驗”;knowledge為“知識”。依據(jù)小型情境分辨，這兒空白缺一個能和easy相匹配的詞語.因而題中的標準答案應是C選項。
三、閱讀理解考試技巧
閱讀理解是考試過程中耗時較多，分數(shù)最高部分。該類題型通常是檢測考生對語言知識的靈活運用能力。假如考生掌握一定的閱讀方法能夠在考場上取得事半功倍的效果。如：找關鍵字、中心句、依據(jù)前后文猜詞意和邊讀邊搜索細節(jié)等。
(1)假如文章很長，為了節(jié)約閱讀時間，快速的尋找正確的答案，通常采取此方法。先將難題了解.在文章中找到特定實際信息，一旦尋找所需的信息，其他內(nèi)容部分就無需再讀。
(2)考生可通過把握短文結(jié)構和方式，一般看文章的標題、第一段和最后一段、每段的第一句話或最后一句話等，瀏覽文章，找到文章的主題.即了解了文章的中心思想。這樣對Whatisthemainidea(topic，subject)ofthispassage?(本文的中心思想是啥?)或Whatisthebesttitleofthispassage?(本文的絕佳標題是什么?)等這類問題。考生將會更容易選出標準答案。
(3)考生可根據(jù)前后文的內(nèi)容進行猜詞意。在閱讀文章的過程中。并非所有的詞匯我們都能夠了解，因而懂得猜詞是十分必要的。它既可以省時省力。又能夠?qū)ξ恼碌恼J知給予有效的幫助。當遇到單詞猜意時.考生可根據(jù)構詞法對詞的結(jié)構展開分析?；蛲ㄟ^了解上下文的內(nèi)容兩種方式來判定[。由于單詞并非孤立的，發(fā)生單詞的語句或段落都會提供許多提示和線索，這樣就能幫助我們積累大量的英語詞匯。
(4)留意信號詞?？忌芡ㄟ^文章中信號詞的應用把握文章思路，預測作者接下來將會說的內(nèi)容，這可以決定是否選讀或略讀。因而信號詞對提高閱讀的速度和了解水平是很重要的。如表明并排的詞：and，furthermore，in addtion等?？忌梢约铀匍喿x速度，不用擔心有新見解發(fā)生;表示轉(zhuǎn)折的詞：but，although，on thecontrary等，考生應當認真閱讀，留意新的見解;表明匯總的詞：in brief,in a word，in conclusion等，考生也應當放慢速度認真閱讀，因為他表明作者要得到的結(jié)果或匯總。
總之，英文考試中答題時務必要有針對性，在處理聽力、單詞和閱讀理解這三類題型時，適度的應用技巧和方法可以保證質(zhì)量.取得事半功倍的效果。考生平時也可以通過大量刷題，吸取經(jīng)驗來提升應考能力?？忌€應當不斷地拓展知識面。對中國和英語語言國家科技文化、人文風情等多方面知識都要有所了解，那樣才能保證英語的靈活運用能力。在考試中取得理想的成績。
順便也分享一下我們免費的體驗課給大家，感興趣的朋友可以去試試課，不用花上萬的費用也能找到效果好的英語機構了，免費的課程領取地址在這：http://www.krbn.com.cn/lpsacc/yj/ty/97386983/lp.html?search=4972169
順便也分享一下我們免費的體驗課給大家，感興趣的朋友可以去試試課，不用花上萬的費用也能找到效果好的英語機構了，免費的課程領取地址在這：http://www.krbn.com.cn/lpsacc/yj/ty/97386983/lp.html?search=4972169
評論