外教一對(duì)一的英語課，真的讓英語口語飛速提升！相信許多人都是一樣的，從小到大的英文都是在學(xué)校學(xué)的，我自認(rèn)學(xué)得扎實(shí)，基礎(chǔ)也打得穩(wěn)固，考試名列前茅。因此一度非常得意，尤其是閱讀與書寫。誰說在學(xué)校課堂上不能學(xué)好英文？

但就在一次外語研討會(huì)，才發(fā)現(xiàn)面對(duì)外國人竟然完全鴨子聽雷，且一句話都說不出口。原來十幾年的英文學(xué)習(xí)歷程，都僅是紙上談兵，沒有真正的練習(xí)，學(xué)英文只是考試的工具！

傳統(tǒng)英文教育，英文無用武之地

學(xué)校英語課堂教育，大多還是大班制，團(tuán)體學(xué)習(xí)的上課方式。每堂課能與老師對(duì)話三句英文，幾乎算是不可能的機(jī)會(huì)。

加上大多學(xué)校還是以中教老師授課為主，以語速、腔調(diào)、用語準(zhǔn)確性來說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及外籍老師來的地道純正。

筆試還是英文考試的主體，嚴(yán)重忽略了聽力與口說的練習(xí)。像是上學(xué)期我的孩子在學(xué)校考英文，他說口試是五個(gè)人一起念課文，老師一起評(píng)分的，聽了不免讓人擔(dān)心孩子英文口語練習(xí)會(huì)有不足的情況。

在這樣的大環(huán)境下，學(xué)習(xí)語文主要還是讓學(xué)生被動(dòng)的接受，少了主動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，英文終究會(huì)淪為一個(gè)枯燥乏味的考試科目。

從一對(duì)一的對(duì)話開啟英文之路

我上大學(xué)那一年，面對(duì)研討會(huì)的外籍同學(xué)時(shí)，才知大事不妙，十幾年學(xué)習(xí)的語言，幾千幾萬個(gè)小時(shí)背單字、文法，換來一句話都說不出口的。

好吧，去補(bǔ)口說英文吧，至少要會(huì)講個(gè)幾句話吧！

就這樣，我報(bào)了線上英文補(bǔ)習(xí)班，特別找了有外師的課程，抓住機(jī)會(huì)就猛說。

很神奇的，那些單字文法早就在我腦子里，只是一直沒有被啟發(fā)，經(jīng)過幾個(gè)月跟外師大量練習(xí)之后，整個(gè)人醍醐灌頂，好像英文全通了！

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大量聽，大量說，語言就是生活的一部分

外教一對(duì)一的英語課，真的讓英語口語飛速提升！不只是我，我身邊的朋友，甚至曾經(jīng)接觸過英文程度很好的學(xué)生，都有這樣的學(xué)習(xí)過程：當(dāng)英文真正經(jīng)過腦袋從口中表達(dá)后，才真的是屬于你的！

因此一對(duì)一與英文老師的家教課，是我最推薦的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)樵谝粚?duì)一的上課環(huán)境，孩子會(huì)最專注，也最能盡其所能完整的表達(dá)出自己的想法，效果是最顯著的。