英語閱讀理解，親子共讀教出勤學小孩！
學語言最重要的還是要能用來與人溝通，有了一定的聽讀基礎之后，就可以幫孩子增加開口說英語的練習機會啦！
有些時候我會覺得，親子關系就像是做“英語閱讀理解”，難懂+難解決=沒轍！
我家的小伙子是個自我意識很強的孩子，又需要在環(huán)境或其他誘因的輔助下才愿意接受新的事物。所以我需要透過不斷觀察、互動中讓他從「喜歡」去建立對第二外語的熟悉度。
在小時候我購買很多英語繪本，希望從小建立良好的英語閱讀理解習慣，但這家伙的吸收能力很強，家中的書籍教具都已經無法滿足他的學習求知欲。
但還是不行，白天玩嗨了晚上老早就喊著要睡覺，拉著讀一本書就堪比讓孩子喝淡而無味的涼白開一樣困難?。?！
育兒之路來到瓶頸，媽媽我實在是沒轍了，于是開始著手替孩子找到合適的老師，試試換個人來教他學習。
市面上品牌數(shù)不勝數(shù)，沒有尋找培訓機構經驗的我就像“在大海里撈針”，處處碰壁，浪費了不少時間和精力，也耽誤了孩子學習的“空檔期”。直到有朋友實在看不下去，提供分享了一節(jié)【免費試課】，這時候我才找準了方向。
#線上課程#
學語言最重要的還是要能用來與人溝通，有了一定的聽讀基礎之后，就可以幫孩子增加開口說英語的練習機會啦！
要累積鍛煉口語的能力，與真人對話會是有明顯成效的方式（具體可以參考在母語為英語的環(huán)境下長大的孩子），而線上課程可以輕松創(chuàng)造環(huán)境，幫助孩子有更多練習「說」的機會，再難的閱讀理解也可以迎刃而解。
在阿卡索提供的“沉浸式”英語環(huán)境下，我可以跟著孩子一起聽英語、一起討論課上內容，有時候小伙子還當起小老師反過來教父母，「親子共學」其實這也是一種互相成長的方式。
我家的小伙子是個自我意識很強的孩子，又需要在環(huán)境或其他誘因的輔助下才愿意接受新的事物。所以我需要透過不斷觀察、互動中讓他從「喜歡」去建立對第二外語的熟悉度。
在小時候我購買很多英語繪本，希望從小建立良好的英語閱讀理解習慣，但這家伙的吸收能力很強，家中的書籍教具都已經無法滿足他的學習求知欲。
后來我開始試著讓孩子接觸會一直出現(xiàn)重復語句的讀本，但新的問題很快又出現(xiàn)，對于他來說內容太過簡單，后來再讓他嘗試做英語閱讀理解已經開始變得不耐煩，全程托腮！
但還是不行，白天玩嗨了晚上老早就喊著要睡覺，拉著讀一本書就堪比讓孩子喝淡而無味的涼白開一樣困難?。?！
育兒之路來到瓶頸，媽媽我實在是沒轍了，于是開始著手替孩子找到合適的老師，試試換個人來教他學習。
市面上品牌數(shù)不勝數(shù)，沒有尋找培訓機構經驗的我就像“在大海里撈針”，處處碰壁，浪費了不少時間和精力，也耽誤了孩子學習的“空檔期”。直到有朋友實在看不下去，提供分享了一節(jié)【免費試課】，這時候我才找準了方向。
#線上課程#
既然是疫情期間，我怎么就沒想到還有線上學英語這個安全選項呢？
前面說到的都是“聽”和“讀”的學習輔助方式，方法一成不變，用久了就容易膩。學語言最重要的還是要能用來與人溝通，有了一定的聽讀基礎之后，就可以幫孩子增加開口說英語的練習機會啦！
要累積鍛煉口語的能力，與真人對話會是有明顯成效的方式（具體可以參考在母語為英語的環(huán)境下長大的孩子），而線上課程可以輕松創(chuàng)造環(huán)境，幫助孩子有更多練習「說」的機會，再難的閱讀理解也可以迎刃而解。
在阿卡索提供的“沉浸式”英語環(huán)境下，我可以跟著孩子一起聽英語、一起討論課上內容，有時候小伙子還當起小老師反過來教父母，「親子共學」其實這也是一種互相成長的方式。
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